儿童正畸188例心理分析及处理

正畸临床的主要对象是儿童。欲达到预期的矫治效果，在很大程度上取决于患儿的配合。本文通过对临床188例儿童正畸病例的分析，提出了几种心理状态及接待方法。实践证明：要搞好儿童正畸，必须掌握患儿心理，和他们交朋友，使他们乐于矫治，乐于配合，这样才能取得良好的矫治效果。

垫在反中的矫治作用(附25例临床分析)

一般认为在反矫治中垫的主要作用是脱离锁结。本文通过对25例上颌垫矫治器矫治反病例加较大力和较小力时的牙齿受力情况及治疗效果的观察分析发现；垫在反矫治中的作用除脱离锁结等作用外，还有将力转换成矫治力的作用，这一作用加速了反的矫治。

舌侧Begg矫治技术的临床应用

目的：为满足既想矫治又担忧矫治器暴露影响美观的错 患者的需要。方法与结果：临床应用舌侧Ｂｅｇｇ矫治技术，收到良好的效果。结论：舌侧正畸避免了矫治器暴露，避免了牙唇颊侧的损害以及唇颊侧牙龈过度增生。但舌侧正畸操作复杂，技法要求高；舌侧正畸不利于舌侧的清洁；与唇侧正畸相比更需要病人的配合。

垫舌簧矫治器矫治反

合垫舌簧矫治器矫治反合刘鸿翎对多数乳牙，替牙期反的矫治，临床上常使用上颌垫舌簧矫正器。笔者在临床中注意到上颌垫的作用，并进行了７３例上颌垫舌簧矫正器矫治反的临床观察分析。１．临床资料７３例使用上颌垫舌簧矫正器矫治反的病例，年龄４—１２岁。均为乳牙或替...