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抓好教学督导促进提高教学质量 被引量:2
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作者 李德俊 万启惠 +2 位作者 王凤云 方维刚 彭文杰 《遵义医学院学报》 2003年第6期586-589,共4页
目的促进深化教学改革,提高教学质量。方法成立专家教学督导组。建立课堂教学评估体系,规范评估内容。量化评估标准。结果经过3年多的探索和研究,基本建立了一套规范化的教学质量评估体系。结论抓好教学督导可以有力地促进教学质量的提高。
关键词 教学督导 教学质量 评估体系
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