普通本科高校质量评价体系的探索与研究——以医学院校为例

本文在阐述质量评价体系目的、意义的基础上,从设计原则、监控对象、建立健全管理制度、评价内容等构建一套既要遵循高校教育教学规律和人才培养规律,又要符合医学教育规律,同时还要能体现本校校情的教学质量监控体系,为进一步规范我校教学,提高我校教育教学水平,培养更多的优秀人才提供保障。

大规模在线课程考试的研究与实践——以遵义医学院为例

利用Internet网中"考试酷"等免费平台资源和有限的校园资源,针对目前1 000人以上课程考试中出现的问题,以中国茶文化课程参加学习的1 709名学生为考试对象,从课程考试的基本要求、试题准备、考试设施、考试监控等方面对大规模在线课程考试的解决方案进行了尝试,并为有关部门推行大规模在线课程考试提供参考。

教改课程教学质量评价体系的构建——以PBL教学为例

在对PBL教学现状分析的基础上,从专家、同行和学生的角度出发,分别设计PBL教学专家、同行评价和学生评价满意度评价量表,为科学测量和评价PBL教学质量、教学效果提供了依据。

“PBL教学”研究现状分析

按照文献计量学有关方法,以《中国知网》为统计源,对2000年以来我国PBL教学方法现状进行统计与分析,以期为相关部门、人员进行PBL教学研究提供参考。

集体备课质量评价体系的构建

在分析集体备课活动现状的基础上,从"准备""备大纲""备教材""备教法""备学法""备训练""信息反馈"等7个方面分别设计了理论课、实验课专家或同行集体备课质量评价量表、学生满意度评价量表,为集体备课质量的评判提供了依据,规范了集体备课活动。

高等院校加强和深化教学督导工作的探索与实践

高校教学督导工作是学校对其教学活动及管理所进行的监督、控制、评估和指导,对保证和提高教学质量有着极其重要的作用,是一项复杂的系统工程。它需要教学管理体制、机制的支撑,也需要教学理念、原则和方法的保证。有一个合理的体制、正确的观念、创新的机制、有效的方法、良好的合作,才能为教学质量监控奠定良好的基础[1]。

网络文献中单篇科技论文的学术影响力分析

文章在分析单篇科技论文学术影响力的特征和影响单篇科技论文学术影响力因素的基础之上,利用单篇科技论文直接引用与间接引证并存和方向性等特点,即采用单篇科技论文、直接引用论文和间接引证论文的"上线"、"下线"与"下下线"的层次关系,对网络文献中单篇科技论文的学术影响力进行分析。

大学生科技创业现状调查分析

大学生科技创业环境是直接影响大学生科技创业效果的重要因素。采用经专家论证的自制问卷,对贵州省8所高等院校不同性别、年级、专业的在校大学生进行调查,并针对存在的问题提出相应的对策和建议。

论文作者与论文数量的洛特卡分布研究——以1994-2010年的《大学图书馆学报》为例

依据洛特卡定律对《大学图书馆学报》1994-2010年的论文作者与论文数量之间的关系进行了统计分析,在得出《大学图书馆学报》学术影响力强的结论同时,说明了洛特卡定律在本学科研究的适用性也是非常强的。

“学生评教”活动现状调查及对策

通过自制"学生评教"调查问卷等方式,找出影响我校"学生评教"的主要原因,为科学制定既突出学生感受又关注学生学习经历与体验的"学生评教"满意度量表以及活动的开展提供参考和依据。

浅议集体备课的内容及备课流程

通过对集体备课的目的、意义、形式与内容、流程和需要注意的问题等方面的阐述,为规范集体备课活动,提高集体备课的实效性和针对性及有关部门更好地开展集体备课活动提供参考,帮助教师,特别是青年教师更好地实现从"我的教学"到"我们的教学"的根本转变。

《图书馆建设》(1993-2012)高频被引论文分析

对350篇高频被引论文从年代、地区、机构、合作情况、经典论文和高频被引论文作者等方面进行了分析,揭示了《图书馆建设》(1993-2012)的学术研究状况。

“学生评教”研究现状——基于文献计量学的分析

按照文献计量学有关方法,从文献的年发文量、年被引量、被引频次、被引用论文、论文作者、载体和基金资助等方面,对我国"学生评教"专题研究现状进行统计与分析,以期为相关部门及人员进行学生评教研究提供参考。

我国16个省会城市公共图书馆(2010-2014)发文分析

运用文献计量分析方法对我国16个省会城市公共图书馆2010年—2014年在学术期刊和会议论文集上发表的论文,分别从论文类型分布、期刊类型分布、核心期刊分布、合作情况分布、高产作者分布和学术研究团体实力分布进行了统计分析,从而揭示了我国16个省会城市公共图书馆学术研究的发展进程。

改进的k-均值算法在大学生科技创业活动研究中的应用

对大学生科技创业活动研究的目的是为了深入挖据大学生潜力,为其提供良好的大学生科技创业环境。采用数据挖据思想建立科技创业活动研究模型,利用模型帮助学生对创业愿望进行测评,挖掘未发现的创业潜力,辅助自己的创业选择,同时对就业环境的创建起到辅助作用。