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生物工程本科生毕业实习规范化管理的研究
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作者 孙智勇 丁复珍 +1 位作者 王燕 陈晶 《继续医学教育》 2023年第8期41-44,共4页
毕业实习是生物工程专业本科学习阶段一项重要的实践教学活动,也是生物工程本科人才就业岗位选择和职业发展非常重要的一段成长经历。粤港澳大湾区生物医药产业的发展为当地高校的生物工程专业学生提供了丰富且优质的毕业实习岗位。遵... 毕业实习是生物工程专业本科学习阶段一项重要的实践教学活动,也是生物工程本科人才就业岗位选择和职业发展非常重要的一段成长经历。粤港澳大湾区生物医药产业的发展为当地高校的生物工程专业学生提供了丰富且优质的毕业实习岗位。遵义医科大学珠海校区生物工程学院管理生物工程专业本科生毕业实习的实践中,努力拓展实习基地资源,不断修订和完善本科生实习管理文件,规范本科生毕业实习管理流程,强化实习教育与检查,完善实习成绩评价体系,为实习单位选拔、培训、留用专业技术型人才提供机会,对提高生物工程专业毕业生的就业竞争力起到积极推动作用。 展开更多
关键词 生物工程专业 毕业实习 生物医药 实习基地 实习管理 实践教学
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Caveolin-1的结构及其在骨代谢中的生物学功能
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作者 刘帅 赵丽霞 +1 位作者 彭焱秋 张健 《中国骨质疏松杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第11期1638-1644,共7页
Caveolin-1(Cav1)是小窝(Caveolae)的结构蛋白组成部分,是多种信号分子中的主要调控因子,参与包括信号转导、胞吞作用、胆固醇分布和细胞迁移等在内的多种细胞过程,是多种疾病预防和治疗的候选靶点。随着研究的深入,Cav1在维持骨代谢平... Caveolin-1(Cav1)是小窝(Caveolae)的结构蛋白组成部分,是多种信号分子中的主要调控因子,参与包括信号转导、胞吞作用、胆固醇分布和细胞迁移等在内的多种细胞过程,是多种疾病预防和治疗的候选靶点。随着研究的深入,Cav1在维持骨代谢平衡中的作用也被发现。本文综述了Cav1的基因结构和蛋白结构,分别从间充质干细胞(mesenchymal stem cells,MSCs)成骨、成脂分化和造血干细胞(hematopoietic stem cells,HSCs)破骨分化方向总结了Cav1对骨代谢的调控机制。 展开更多
关键词 CAVEOLIN-1 骨代谢 成骨分化 破骨分化 脂肪形成
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基于生物化学实验测定蛋白质的含量探讨科学素养的培养
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作者 赵秀娟 陈道远 +1 位作者 张健 魏妮娜 《基础医学教育》 2023年第7期597-599,共3页
实验教学可以使学生将理论知识和实践结合起来,能够加强学生理论知识的掌握,培养学生的动手能力。针对实验教学过程经常是学生流程化的动手操作过程,不利于启迪学生思考和培养学生的探究能力,文章结合生物化学实验改良Lowry法测定蛋白... 实验教学可以使学生将理论知识和实践结合起来,能够加强学生理论知识的掌握,培养学生的动手能力。针对实验教学过程经常是学生流程化的动手操作过程,不利于启迪学生思考和培养学生的探究能力,文章结合生物化学实验改良Lowry法测定蛋白质的含量为例,从实验报告入手,在课程实施过程中进行改革与创新,比较改革前后实验报告的质量,调研改革后学生对实验教学方式的反馈,提高实验教学水平,培养学生的科研素养,为学生融入科学研究奠定基础。 展开更多
关键词 生物化学 实验教学 实验报告 科学素养 教学改革
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天麻多糖对阿尔茨海默症小鼠焦虑行为及记忆功能的影响 被引量:4
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作者 李光美 王朝群 +4 位作者 唐超 谢雨露 刘玉洁 杨燕 何希瑞 《遵义医科大学学报》 2023年第3期227-233,285,共8页
目的构建D-半乳糖(D-gal)联合三氯化铝(AlCl 3)致阿尔茨海默病(AD)小鼠模型,探讨天麻多糖(GEP)对AD小鼠焦虑行为及条件恐惧记忆能力的影响。方法采用皮下注射D-gal(60 mg/kg)联合灌胃AlCl 3(5 mg/kg)构建AD小鼠模型,给予小鼠GEP(50、100... 目的构建D-半乳糖(D-gal)联合三氯化铝(AlCl 3)致阿尔茨海默病(AD)小鼠模型,探讨天麻多糖(GEP)对AD小鼠焦虑行为及条件恐惧记忆能力的影响。方法采用皮下注射D-gal(60 mg/kg)联合灌胃AlCl 3(5 mg/kg)构建AD小鼠模型,给予小鼠GEP(50、100、150 mg/kg)进行干预。AD小鼠分别于给药第7、18天进行高架十字迷宫实验(EPMT)、旷场实验(OFT)和恐惧箱实验(FCT),评价GEP对AD小鼠焦虑行为和条件暗示性记忆能力的改善作用。结果与空白组相比,模型组小鼠进入高架十字迷宫开臂的时间比(P<0.001)和次数比显著减少(P<0.01),在旷场实验中心区运动距离减少(P<0.05),活动时间缩短(P<0.01);分别给予GEP 50、100、150 mg/kg后,AD小鼠进入高架十字迷宫开臂的时间比(P<0.001)和次数比(P<0.01)增加,进入旷场实验中心区的活动时间延长,且运动距离增加(P<0.05),提示GEP可改善AD小鼠的焦虑样行为。恐惧箱实验结果显示,与空白组相比,模型组小鼠在恐惧箱内的僵直时间和僵直次数增加(P<0.001)。与模型组相比,GEP减少AD小鼠在恐惧箱内的僵直时间和次数(P<0.001),且呈剂量依赖性,提示GEP能改善AD小鼠的学习记忆能力。结论GEP能改善AD模型小鼠的焦虑行为和记忆功能,但其具体作用机制尚待进一步研究。 展开更多
关键词 阿尔茨海默病 天麻多糖 行为学 焦虑行为 学习记忆能力
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基于网络邻近度方法探讨枣仁五味苓志复方改善睡眠的作用机制 被引量:1
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作者 曹永军 任爱蓉 +6 位作者 江建辉 王雅溶 张世勋 赵宸 梁泳茵 崔国祯 范庆 《遵义医科大学学报》 2023年第10期955-963,共9页
目的评估枣仁五味苓志复方(ZWLZ)对小鼠睡眠的改善作用,采用网络邻近度方法探讨其促进睡眠的作用机制。方法采用雄性BALB/c小鼠,分为对照组、阳性药物组、ZWLZ低剂量组(0.32 g/kg)及高剂量组(0.96 g/kg),进行戊巴比妥钠睡眠时间延长实... 目的评估枣仁五味苓志复方(ZWLZ)对小鼠睡眠的改善作用,采用网络邻近度方法探讨其促进睡眠的作用机制。方法采用雄性BALB/c小鼠,分为对照组、阳性药物组、ZWLZ低剂量组(0.32 g/kg)及高剂量组(0.96 g/kg),进行戊巴比妥钠睡眠时间延长实验和巴比妥钠睡眠潜伏期实验,同时检测相关睡眠指标。采用液相色谱-质谱联用(LC-MS)的方法检测获得枣仁五味苓志复方的化学成分,进一步利用网络邻近度计算方法,分析ZWLZ改善睡眠的物质基础。结果与空白组相比,高剂量ZWLZ组在睡眠小鼠模型测试中,显著延长戊巴比妥钠诱导小鼠的睡眠时间(P<0.05),显著缩短巴比妥钠睡眠潜伏期(P<0.05),并显著增加脑部5-羟色胺和γ-氨基丁酸含量。网络邻近度计算结果表明,茶氨酸、麦角胺、去氢骆驼蓬碱等8个成分的靶点集合与睡眠障碍相关蛋白的邻近度较小。结论ZWLZ可有效改善BALB/c小鼠睡眠,茶氨酸、麦角胺、去氢骆驼蓬碱等8个成分为潜在的干预睡眠障碍的有效成分。 展开更多
关键词 睡眠 枣仁五味苓志复方 保健食品 网络邻近度
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项目驱动法在医用化学教学中的实践与探索
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作者 李莎 冯丽娟 +1 位作者 王文君 孙智勇 《基础医学教育》 2023年第6期484-486,共3页
为改进传统教学方法,让医学生接受基本科研思维和实验技能训练,文章通过项目驱动法在医用化学教学中的应用,充分利用学校优势科研资源,依靠科研项目驱动理论教学,为培养学生创新能力和探索精神奠定基础。
关键词 医用化学 项目驱动法 教学改革 创新能力 探索精神
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医学本科生自主选题大创项目指导模式实践
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作者 赵秀娟 张健 +1 位作者 陈道远 魏妮娜 《基础医学教育》 2023年第10期922-925,共4页
医学本科生开展大创项目,能够通过科学研究训练培养创新思维、增强实践能力以及提高综合素养。但是,由于医学本科生缺乏基础与系统的科研训练,高校普遍流行的是命题式的选题方式,基于学生自主选题背景的大创项目开展较少。文章以教学实... 医学本科生开展大创项目,能够通过科学研究训练培养创新思维、增强实践能力以及提高综合素养。但是,由于医学本科生缺乏基础与系统的科研训练,高校普遍流行的是命题式的选题方式,基于学生自主选题背景的大创项目开展较少。文章以教学实践中自主选题背景下医学本科生大创项目为例探索指导过程,对其进行改革和创新,为自主选题背景下医学本科生大创项目指导模式提供新思路。 展开更多
关键词 大创项目 自主选题 教学改革 创新意识 科研能力
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以钯-铜为核的共价有机框架在化疗和光热协同抗肿瘤中的应用
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作者 叶丽莉 王丽 +2 位作者 梁家宁 孙琳 董妍 《遵义医科大学学报》 2023年第11期1050-1057,共8页
目的以具有光热性质的金属纳米粒子为核,共价有机框架为壳,载入抗肿瘤药物盐酸阿霉素(DOX),构建具有复合结构的纳米载药平台,探究光热联合化学疗法抗肿瘤效果。方法采用氧化还原法合成Pd-Cu纳米粒,一锅法合成Pd-Cu@COF-300@DOX@ZIF-8-F... 目的以具有光热性质的金属纳米粒子为核,共价有机框架为壳,载入抗肿瘤药物盐酸阿霉素(DOX),构建具有复合结构的纳米载药平台,探究光热联合化学疗法抗肿瘤效果。方法采用氧化还原法合成Pd-Cu纳米粒,一锅法合成Pd-Cu@COF-300@DOX@ZIF-8-FA复合物。对合成的纳米载药平台进行表征,确定其结构。选择一系列浓度梯度对所合成的纳米颗粒进行光热性能探究。进行模拟肿瘤微环境的药物释放实验。将其作用于肿瘤细胞,进行体外细胞活性评价。结果在近红外光辐照且pH为5.0的条件下,纳米载药平台中DOX的释放量达到(92.94±2.14)%,明显高于无近红外光辐照且pH为7.4时的释放量(35.34±3.12)%;当作用于不同细胞时,对叶酸受体高表达的MCF-7的细胞毒性更高,当纳米颗粒的浓度达到125μg/mL,且加入近红外光辐照后,其细胞存活率仅为(22.05±0.4)%。结论成功构建纳米载药平台,通过光热实验与药物释放实验以及细胞实验结果发现该纳米载药平台具有良好的抗肿瘤性能,达到了对肿瘤细胞的化疗—光热联合治疗的目的。 展开更多
关键词 共价有机框架 Pd-Cu 化学疗法 光热疗法
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UPLC-MS/MS法同时测定静灵口服液中8种有效成分的含量
9
作者 符丽 王雅溶 +5 位作者 邹振庄 黄波 范庆 崔国祯 刘碧连 罗威 《遵义医科大学学报》 2023年第12期1204-1210,共7页
目的建立液相色谱-串联质谱法同时测定静灵口服液中盐酸小檗碱、远志口山酮Ⅲ、3,6′-二芥子酰基蔗糖、盐酸黄柏碱、芒果苷、细叶远志皂苷、五味子醇甲和特女贞苷8种主要成分的1/4含量。方法采用BEH C 18色谱柱(2.1×50 mm,1.7μm)... 目的建立液相色谱-串联质谱法同时测定静灵口服液中盐酸小檗碱、远志口山酮Ⅲ、3,6′-二芥子酰基蔗糖、盐酸黄柏碱、芒果苷、细叶远志皂苷、五味子醇甲和特女贞苷8种主要成分的1/4含量。方法采用BEH C 18色谱柱(2.1×50 mm,1.7μm),流动相A为乙腈,流动相B为0.1%甲酸水溶液,柱温40℃,流速0.3 mL/min,梯度洗脱。质谱条件为电喷雾(ESI)离子源,正、负离子多反应离子监测(MRM)用于定量分析。结果盐酸小檗碱、远志口山酮Ⅲ、3,6′-二芥子酰基蔗糖、盐酸黄柏碱、芒果苷、细叶远志皂苷、五味子醇甲和特女贞苷分别在0.05~10、0.02~1、0.02~1、0.02~1、0.001~1、0.01~1、0.02~1、0.02~1μg/mL线性关系良好,平均加样回收率在98.4%~103.2%范围内,RSD≤4.34%。6批样品中上述8种成分的含量依次为22.39~29.43、2.75~8.85、7.58~9.58、10.08~20.11、0.09~0.61、9.31~11.71、0.55~5.39、6.45~28.08μg/mL。结论该方法操作简单、分离效果好、灵敏度高,具有良好的重复性和准确性,可以为静灵口服液的质量控制提供重要参考。 展开更多
关键词 静灵口服液 质量控制 液质联用 含量测定
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基于建构主义理论的二维核磁共振波谱的教学设计与实践
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作者 尹田鹏 周皓 蔡乐 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2024年第4期105-112,共8页
针对高等院校化学、药学相关专业研究生教学中二维核磁共振波谱(2D NMR)教学中存在的问题,基于构建主义理论设计教学活动。该课程设计创设了适合学生学习的情境,促进了学生协作和协商,帮助学生快速掌握2D NMR的使用,教学实践显示效果良好。
关键词 核磁共振波谱 建构主义 教学实践
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医用化学课程思政的教学设计与实践
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作者 王文君 冯丽娟 向灿辉 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2023年第20期91-98,共8页
为了将医用化学的课程教学与课程思政有效融合,坚持OBE教育理念,以学生培养为中心,从思政大纲与目标、学情分析、思政内容提炼与分配、教学评价等4方面进行教学设计与实践,摸索了一套课程思政与混合式教学融合促进的教学方法,让学生在... 为了将医用化学的课程教学与课程思政有效融合,坚持OBE教育理念,以学生培养为中心,从思政大纲与目标、学情分析、思政内容提炼与分配、教学评价等4方面进行教学设计与实践,摸索了一套课程思政与混合式教学融合促进的教学方法,让学生在学习的全过程受到价值引领与塑造,实现知识、能力与素质的全面培养与发展,取得了满意的教学效果。 展开更多
关键词 医用化学 课程思政 教学设计 教学实践 混合式教学
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