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加强党建工作 创新育人理念——遵义医药高等专科学校加强党组织建设工作
1
作者
涂小亭
《当代贵州》
2011年第20期74-74,共1页
到目前为止,学校共有1000多名学生参加了业余党(团)校的学习,近100名学生加入中国共产党。 近年来,遵义医药高等专科学校党政班子不断探索创新,将学校的发展放在工作的第一位,始终坚持"教学立校、人才强校、科技兴校、医疗帮校、文...
到目前为止,学校共有1000多名学生参加了业余党(团)校的学习,近100名学生加入中国共产党。 近年来,遵义医药高等专科学校党政班子不断探索创新,将学校的发展放在工作的第一位,始终坚持"教学立校、人才强校、科技兴校、医疗帮校、文化建校"的办学理念,坚持以人为本,求真务实,培养出一批又一批"下得去、留得住、用得上"的实用型中高级卫生技术人才,为贵州医疗卫生事业的发展做出贡献。
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关键词
高等专科学校
探索创新
组织建设工作
党建工作
育人理念
医药
遵义
医疗卫生事业
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职称材料
立德树人 从心开始
2
作者
孙逐
《当代贵州》
2017年第38期58-59,共2页
遵义医药高等专科学校党委坚持把思想政治建设工作放在首位,把社会主义核心价值体系和“医者仁心”医学人文精神贯穿人才培养始终,走出了一条既有自身特色,又符合社会需求的教书育人之路。
关键词
立德树人
社会主义核心价值体系
思想政治建设
医学人文精神
学校党委
高等专科
人才培养
教书育人
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职称材料
将人文精神培育贯穿高职医学教育全程
被引量:
1
3
作者
黄学军
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2014年第18期58-59,共2页
随着现代医学事业的发展和医学改革的要求,社会对医药卫生人才的需求不再停留在仅仅解除病人生理痛苦的层面.他们更需要为病人提供人性化的关怀和照料,这就对医学院校人才培养提出了新的要求。强调医学要回归到人性化、人文化的道路...
随着现代医学事业的发展和医学改革的要求,社会对医药卫生人才的需求不再停留在仅仅解除病人生理痛苦的层面.他们更需要为病人提供人性化的关怀和照料,这就对医学院校人才培养提出了新的要求。强调医学要回归到人性化、人文化的道路。遵义医药高等专科学校的医学人文教育,重在强调“育人为本,德育为先,体现医风,注重践行”;坚持“三下乡”社会实践、调查实践和科研创新实践,实现理论课程教育、校园文化教育、党团教育、网络教育、心理健康教育相统一.将医学人文精神的培育贯穿到整个教育的全过程。
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关键词
高职医学教育
人文精神培育
医学人文教育
高等专科学校
校园文化教育
医学人文精神
心理健康教育
社会实践
原文传递
题名
加强党建工作 创新育人理念——遵义医药高等专科学校加强党组织建设工作
1
作者
涂小亭
机构
遵义医药高等专科学校党委
出处
《当代贵州》
2011年第20期74-74,共1页
文摘
到目前为止,学校共有1000多名学生参加了业余党(团)校的学习,近100名学生加入中国共产党。 近年来,遵义医药高等专科学校党政班子不断探索创新,将学校的发展放在工作的第一位,始终坚持"教学立校、人才强校、科技兴校、医疗帮校、文化建校"的办学理念,坚持以人为本,求真务实,培养出一批又一批"下得去、留得住、用得上"的实用型中高级卫生技术人才,为贵州医疗卫生事业的发展做出贡献。
关键词
高等专科学校
探索创新
组织建设工作
党建工作
育人理念
医药
遵义
医疗卫生事业
分类号
D267 [政治法律—中共党史]
下载PDF
职称材料
题名
立德树人 从心开始
2
作者
孙逐
机构
遵义医药高等专科学校党委
出处
《当代贵州》
2017年第38期58-59,共2页
文摘
遵义医药高等专科学校党委坚持把思想政治建设工作放在首位,把社会主义核心价值体系和“医者仁心”医学人文精神贯穿人才培养始终,走出了一条既有自身特色,又符合社会需求的教书育人之路。
关键词
立德树人
社会主义核心价值体系
思想政治建设
医学人文精神
学校党委
高等专科
人才培养
教书育人
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
将人文精神培育贯穿高职医学教育全程
被引量:
1
3
作者
黄学军
机构
遵义医药高等专科学校党委
宣传部
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2014年第18期58-59,共2页
文摘
随着现代医学事业的发展和医学改革的要求,社会对医药卫生人才的需求不再停留在仅仅解除病人生理痛苦的层面.他们更需要为病人提供人性化的关怀和照料,这就对医学院校人才培养提出了新的要求。强调医学要回归到人性化、人文化的道路。遵义医药高等专科学校的医学人文教育,重在强调“育人为本,德育为先,体现医风,注重践行”;坚持“三下乡”社会实践、调查实践和科研创新实践,实现理论课程教育、校园文化教育、党团教育、网络教育、心理健康教育相统一.将医学人文精神的培育贯穿到整个教育的全过程。
关键词
高职医学教育
人文精神培育
医学人文教育
高等专科学校
校园文化教育
医学人文精神
心理健康教育
社会实践
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
R-4 [医药卫生]
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出处
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1
加强党建工作 创新育人理念——遵义医药高等专科学校加强党组织建设工作
涂小亭
《当代贵州》
2011
0
下载PDF
职称材料
2
立德树人 从心开始
孙逐
《当代贵州》
2017
0
下载PDF
职称材料
3
将人文精神培育贯穿高职医学教育全程
黄学军
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2014
1
原文传递
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