系统多案例讨论法在内科护理学教学中的应用效果研究

目的探究在内科护理学教学中应用系统多案例讨论法的价值.方法选取2016年10月到2017年4月的130名学生,分为对照组(常规内科护理教学)和观察组(系统多案例讨论法教学).对比两组学生的成绩和对教学的评价.结果教学后观察组理论和实践知识成绩均高于对照组,对教学的评价明显高于对照组(P<0.05).结论在内科护理学教学中应用系统多案例讨论法的效果良好,值得推广使用.

环状RNA与心血管疾病的研究进展

环状RNA(circular RNA, circRNA)作为非编码RNA家族中的重要一员,已成为近年的研究热点。circRNA广泛地存在于细胞内外,具有组织细胞和发育阶段特异性表达,可通过与miRNAs海绵互作、调节转录或与蛋白结合发挥生物学功能。circRNA作为重要的调控因子同时也参与了心血管疾病的发生与发展。现就circRNA的特点、功能及与心血管疾病间的关系进行综述。