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浅谈小学生美术兴趣的培养
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作者 李模燕 《教育界(教师培训)》 2011年第5期53-53,共1页
美术教育在当今素质教育中占有重要地位,在培养学生的智能、提高学生的思维能力和创新能力以及培养学生健全人格的过程中起到至关重要的作用。许多人认为教美术很简单,只要教会学生简单的造型和涂色就算成功。其实并非那么简单,如果... 美术教育在当今素质教育中占有重要地位,在培养学生的智能、提高学生的思维能力和创新能力以及培养学生健全人格的过程中起到至关重要的作用。许多人认为教美术很简单,只要教会学生简单的造型和涂色就算成功。其实并非那么简单,如果学生对美术不感兴趣,学起来就感觉和学语文数学一样,学得很累,因此美术课就很难顺利地进行下去。 展开更多
关键词 美术教育 小学生 培养 素质教育 健全人格 创新能力 思维能力 美术教学
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浅析小学生不良品德的矫正
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作者 王仕娅 《成才之路》 2007年第5期29-29,共1页
品德不良的学生绝不是生性愚顽,不可救药,在一定的条件下他们的不良品德是完全可以矫正过来的。在矫正过程中,应当细致考虑到他们特殊的心理状态和特点。只有用爱心点燃学生希望之火,编织出一个个"爱"的故事,才能创造出一个... 品德不良的学生绝不是生性愚顽,不可救药,在一定的条件下他们的不良品德是完全可以矫正过来的。在矫正过程中,应当细致考虑到他们特殊的心理状态和特点。只有用爱心点燃学生希望之火,编织出一个个"爱"的故事,才能创造出一个个后进生转化的奇迹。 展开更多
关键词 矫正 因材施教 师爱
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阅读教学中如何发挥教师的主导作用
3
作者 周光琴 《成才之路》 2009年第18期83-83,共1页
《语文课程标准》在“教学建议”中明确指出:“学生是语文学习的主人”“教师是学习活动的组织者和引导者。”事实上,在小语教学中,离开教师高质量的组织和引导,学生的主体作用就不可能得到充分发挥。
关键词 阅读教学 教师 学生的主体作用 《语文课程标准》 学习活动 语文学习 教学建议 引导者
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贺卡与忏悔
4
作者 李建刚 《贵州教育》 2008年第5期46-,共1页
  教师节的头一天,我接到一个署名为"俊才"的人从"西南大学·农学与生物科技学院"发来的贺卡,贺卡上印着"难忘师恩"的字样.我当时十分高兴,以为是学生郭俊才发来的.过了一天,手机响了,是同学刘毅...   教师节的头一天,我接到一个署名为"俊才"的人从"西南大学·农学与生物科技学院"发来的贺卡,贺卡上印着"难忘师恩"的字样.我当时十分高兴,以为是学生郭俊才发来的.过了一天,手机响了,是同学刘毅打来的.她告诉我,况俊才考上了西南大学·农学与生物科技学院,还跟她打了电话、发了贺卡.…… 展开更多
关键词 西南大学 第一名
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