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中学美术教学中人体艺术欣赏初探
被引量:
1
1
作者
张有平
《双语学习》
2007年第12M期131-131,共1页
关键词
美术教学
人体艺术
艺术欣赏
中学
学生成长
美术欣赏课
初中
下载PDF
职称材料
浅谈中学生英语写作能力的培养与提高
被引量:
1
2
作者
粟义
《双语学习》
2007年第12M期135-135,共1页
关键词
英语写作
中学生
能力的培养
书面表达训练
英语教师
思维方式
英语表达
有意识
下载PDF
职称材料
谈英语教学中学生创造性思维的培养
3
作者
骆凌丽
《双语学习》
2007年第12M期120-120,共1页
关键词
学生创造性思维
英语教学大纲
培养
语言能力
创造思维能力
抽象思维
最佳时期
英语课
下载PDF
职称材料
论初中英语教学的智慧潜能
4
作者
李明卫
《双语学习》
2007年第12M期129-129,共1页
关键词
初中英语教学
九年制义务教育
智慧
英语教学大纲
英语基础知识
全面训练
教学工作者
初级中学
下载PDF
职称材料
浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力
5
作者
杨冬琴
《双语学习》
2007年第12M期114-114,共1页
关键词
能力的培养
学生创新
创新能力
初中数学教学
数学教学过程
创新精神
下载PDF
职称材料
谈如何说好一堂物理课——《牛顿第一定律》
6
作者
谢昌洪
《双语学习》
2007年第12M期124-124,共1页
关键词
《牛顿第一定律》
物理课
理论根据
教学设想
教学程序
说课
教师
教材
下载PDF
职称材料
浅谈如何实现中小学英语教法的良好衔接
7
作者
何定容
《双语学习》
2007年第12M期122-122,共1页
关键词
英语教法
中小学
初一学生
小学高年级
小学阶段
教学管理
教学形式
中学
下载PDF
职称材料
题名
中学美术教学中人体艺术欣赏初探
被引量:
1
1
作者
张有平
机构
遵义县北关中学
出处
《双语学习》
2007年第12M期131-131,共1页
关键词
美术教学
人体艺术
艺术欣赏
中学
学生成长
美术欣赏课
初中
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈中学生英语写作能力的培养与提高
被引量:
1
2
作者
粟义
机构
遵义县北关中学
出处
《双语学习》
2007年第12M期135-135,共1页
关键词
英语写作
中学生
能力的培养
书面表达训练
英语教师
思维方式
英语表达
有意识
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈英语教学中学生创造性思维的培养
3
作者
骆凌丽
机构
遵义县北关中学
出处
《双语学习》
2007年第12M期120-120,共1页
关键词
学生创造性思维
英语教学大纲
培养
语言能力
创造思维能力
抽象思维
最佳时期
英语课
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论初中英语教学的智慧潜能
4
作者
李明卫
机构
遵义县北关中学
出处
《双语学习》
2007年第12M期129-129,共1页
关键词
初中英语教学
九年制义务教育
智慧
英语教学大纲
英语基础知识
全面训练
教学工作者
初级中学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G522.3 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力
5
作者
杨冬琴
机构
遵义县北关中学
出处
《双语学习》
2007年第12M期114-114,共1页
关键词
能力的培养
学生创新
创新能力
初中数学教学
数学教学过程
创新精神
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈如何说好一堂物理课——《牛顿第一定律》
6
作者
谢昌洪
机构
遵义县北关中学
出处
《双语学习》
2007年第12M期124-124,共1页
关键词
《牛顿第一定律》
物理课
理论根据
教学设想
教学程序
说课
教师
教材
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
D920.0 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
浅谈如何实现中小学英语教法的良好衔接
7
作者
何定容
机构
遵义县北关中学
出处
《双语学习》
2007年第12M期122-122,共1页
关键词
英语教法
中小学
初一学生
小学高年级
小学阶段
教学管理
教学形式
中学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中学美术教学中人体艺术欣赏初探
张有平
《双语学习》
2007
1
下载PDF
职称材料
2
浅谈中学生英语写作能力的培养与提高
粟义
《双语学习》
2007
1
下载PDF
职称材料
3
谈英语教学中学生创造性思维的培养
骆凌丽
《双语学习》
2007
0
下载PDF
职称材料
4
论初中英语教学的智慧潜能
李明卫
《双语学习》
2007
0
下载PDF
职称材料
5
浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力
杨冬琴
《双语学习》
2007
0
下载PDF
职称材料
6
谈如何说好一堂物理课——《牛顿第一定律》
谢昌洪
《双语学习》
2007
0
下载PDF
职称材料
7
浅谈如何实现中小学英语教法的良好衔接
何定容
《双语学习》
2007
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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