浅谈案例教学法在眼科学教学中的应用

展示案例教学法在眼科学教学中的应用；体现其充分调动学生学习积极性和主动性，培养其良好临床适应和独立思维能力的优点。教学实践证明，采用案例教学法能显著提高眼科学教学效果，达到良好的教学互动，受到学生的普遍喜爱。

医学生物课程实验教学模式的探讨

本文结合医学生物学实验教学实践,基于实验教学的相关理论,对医学生物学实验课程教学的模式进行探讨,强调在实验教学中进行整合资源、综合实验等模式,以培养学生在实验教学中各项基本能力。

语文教学培养学生口语交际能力的途径探究

口语交际是一种能力,也是一门艺术。在语文教学中,教师要积极引导、探索、创造、创新各种途径和方式,有目的、有计划、有步骤地培养学生的口语交际能力,要细心、留心、用心、耐心、巧妙地捕捉有利于学生口语交际的途径、时机、载体等,让学生潜移默化地、循序渐进地提高口语交际能力。

液基细胞学应用于宫颈癌筛查的研究

目的:探讨液基细胞学检查用于宫颈癌筛查与宫颈巴氏涂片相比的优越性。方法:将宫颈疾病患者随机分两组,观察组900例,用Thinprep液基细胞学检查初筛,对照组700例,用宫颈巴氏涂片初筛。结果:Thinprep液基细胞学的ASC以上病变检出率比宫颈巴氏涂片增加了84.44%,LSIL、HSIL的检出率分别增加78.1%、78.2%。结论:液基细胞学检查是细胞学领域的重大进步,大大提高了细胞学诊断的准确性。

耳内镜下实行中耳手术72例临床分析

目的:探讨耳内镜下实行中耳手术的方法与效果。方法:为72例72耳中耳炎患者行内镜手术,手术前后检查咽鼓管功能,术后检查咽鼓管咽口,同时随访3～9个月。结果:本组所有患者都治疗成功,成功率为100%。内镜手术可能会影响咽鼓管功能。67耳随访表现良好,随访良好率为93.1%。结论:在中耳手术中,内镜视野可随意到达病变部位,切除正常组织少,可尽量保留功能,值得临床推广。

面中部提升术结合睑袋整形术对眶周皮肤皱纹的疗效与美容影响分析

目的:探讨面中部提升术结合睑袋整形术对眶周皮肤皱纹的疗效与美容影响。方法:收治眶周皮肤皱纹患者64例,随机分为研究组与对照组,对照组采用睑袋整形术治疗,研究组在此基础上联合面中部提升术,比较两组治疗效果。结果:研究组总有效率和并发症发生率均显著优于对照组(P<0.05)。结论:面中部提升术联合眼睑整形术在眶周皮肤皱纹治疗中的应用,能提升总有效率,降低并发症发生率,安全性相对较高。

家庭中心式护理对截肢患者负性情绪的影响研究

目的探讨家庭中心式护理模式对截肢患者负性情绪的影响。方法采用随机对照试验的方法将44例截肢患者分为干预组和对照组各22例。对照组实施常规护理,干预组给予家庭中心式护理,观察2组患者在出院前、术后1个月及术后3个月焦虑、抑郁情绪的改善情况。结果术后1个月干预组汉密尔顿焦虑量表评分显著低于对照组(P<0.05),术后3个月干预组汉密尔顿抑郁量表和汉密尔顿焦虑量表评分均显著低于对照组(P<0.05)。结论家庭中心式护理可改善截肢患者的负性情绪,提高生活质量。

乡镇领导干部执行力提升路径研究

随着我国经济事业的发展,党和国家将注意力逐步转移至相对落后的广大基层社会,出台并制定了许多有利于加快基层社会发展的政策,这些政策的落实与执行,主要取决于乡镇领导干部的执行力水平如何。

眼球内陷的症状及其治疗方法

眼球位置后退称为眼球内陷。是与眼球突出相反的状态,与眼球突出相比,较为少见。眼球内陷指的是由于眼球以外的原因所致的眼球内陷,必须与眼球缩小病变(小眼球、眼球萎缩、眼球痨)和随同发生的眼裂缩小所引起的眼球位置后退的假象区别开来。1病因分类1.1某些原因所致的眶内容物减少或萎缩如脱水、年老、重病、脸半侧萎缩症、进行性脂肪营养不良、间歇g性眼球突出。1.2交感神经麻痹所致如Homer综合征。1.3眼外肌缩短所致如眼外肌缩短前徙术后,Duane退缩综合征。1.4眼眶外伤、眶内手术、或眼眶炎症后。2机制凡某些因素造成眼眶容积扩大,眼内容物减少萎缩,眼外肌张力增加,Muller氏肌张力减退以及眼眶炎症、外伤、手术后结缔组织收缩,进而增加了朝向眶内的牵引力量时,即可导致眼球内陷。3诊断方法3.

在耳鼻咽喉科教学中应用Powerpoint课件的体会

目的:探讨应用PowerPoint课件有效提高学生综合素质的方法。方法:根据课堂实践,针对目前高职高专学校不同专业学生教学特点,有效地应用PowerPoint课件优化课堂教学。结果:PowerPoint课件具有信息量大、节省板书的时间、制作精美的画面、形象直观的阐述、丰富生动的视屏以及便于学生课后复习查询、可重复利用等优点,可有效提高教学质量。结论:科学应用PowerPoint课件是提高学生综合素质的关键。

新媒体时代高校图书馆学科化服务

伴随着时代的飞速发展与教育事业的不断进步,高校图书馆迎来更高的挑战。在各个城市都有属于自己的图书馆,它们需要满足多样化的个性需求。伴随着我国计算机、网络信息技术及移动互联网的不断发展,一些图书馆在自身管理上暴露了很多问题,想要顺应时代的发展,就需要不断的创新并且积极探索解决问题的有效办法,这也就要求图书馆管理工作在创新途径下进行工作质量和水平的提升。