小学美术高效课堂之我见

要弄懂什么叫高效课堂，首先得明白高效的含义。高效，根据词典的解释是指在相同或更短的时间内完成比其他人更多的任务，而且完成的质量与其他人一样或者更好。从这个解释里，我们不难看出构成高效课堂的两个要件：一是教师在一节课里讲的知识含量的多套二是学生对知识掌握和能力转化的程度。

浅析小学美术教育中的评价

美育是建设社会主义物质文明和精神文明的需要,也是人的全面发展的需要,具有开发智力,陶冶情操,培养美感和愉悦身心的作用。它可以教育学生树立审美观念,培养学生审美能力,培养学生认识美,创造美的能力。美育的基本特征是具有示之以形的形象性,动之以情的情感性和寓教于乐的愉悦性,它的这一特性是其它教育所不能取代的。随着国家课程改革的推进,教育改革的不断深化,新的教学方法不断推广,美术教学评价活动的方式也在不断的发生重大变化,结合现代教育和素质教育的特点、结合新课程改革理念,我们应优化并改进美术教育中的评价方式与方法。

关注教学细节 生成灵动精彩——教学“口算除法”的几点感悟

问题生成：航天小学158名同学参加夏令营活动,他们要到息烽集中营参观学习,每辆车限载乘客30人,怎样租车更合适？

我国西南少数民族传统体育项目起源与价值研究——以黔北民间“独竹漂”项目为例

在我国西南地区,很多少数民族都有一个传统的体育项目——独竹漂。这是一项运动员利用漂在河流上的单独的楠竹,借助于小竹竿的划动力实现水上漂行的运动。这项运动不仅具有民族性和娱乐性,还具有体育性和观赏性。本文主要对这项运动的起源和价值进行深入研究。