小学语文朗读教学现状及对策

当前,小学语文教学中,教师对朗读教学重视程度 不足,朗读训练缺失是普遍存在的问题。新课程改革背景下,小学语文教师应当重视朗读训练,强化朗读指导,培养学生朗 读能力,发展学生语言核心素养。

小学语文教学中信息技术的有效应用

信息技术手段整合应用于小学语文教学,有利于 丰富和拓展语文教育的资源,增强课堂教学趣味性,提高语文 教学质量。教育信息化的背景下,小学语文教师要巧妙地整合 信息技术开展教学,构建高效的语文教学课堂。

小学语文教学中传统文化的渗透

传统文化在小学语文教学中的渗透,有利于塑造 学生正确的“三观”,提高学生的人文素养,改革创新小学语文 教学。教育改革背景下,小学语文教师要立足语文课本,深入 挖掘文化教育的内容,采取多元化的方式渗透传统文化教育,全面提高学生的语文综合素养。

浅谈小学数学深度学习的策略指导

在数学中开展深度学习具有重要意义,这能够加深学生对知识的理解,还有助于挖掘学生潜能,文章以小学数学为研究对象,就深度学习的策略进行探讨,并结合研究结果提出几点建议:基于问题引导组织学生深度学习;基于生活教学组织学生深度学习;基于实践操作组织学生深度学习。