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同在蓝天下 快乐共成长——公办学校接收外来务工人员子女的管理探索
1
作者
胡芳容
苏红
《贵州教育》
2011年第12期16-17,共2页
我校地处进城务工人口较多的城乡结合部,在校就读的进城务工人员子女占学生总数的71%。这些孩子在行为习惯养成方面有明显的缺失。人校时的学习习惯、卫生习惯都比较差,这给学校的教育教学管理带来很多难处。
关键词
教学管理
外来务工人员
子女
学校
接收
进城务工人员
城乡结合部
行为习惯
原文传递
题名
同在蓝天下 快乐共成长——公办学校接收外来务工人员子女的管理探索
1
作者
胡芳容
苏红
机构
遵义市红花岗区万里小学
出处
《贵州教育》
2011年第12期16-17,共2页
文摘
我校地处进城务工人口较多的城乡结合部,在校就读的进城务工人员子女占学生总数的71%。这些孩子在行为习惯养成方面有明显的缺失。人校时的学习习惯、卫生习惯都比较差,这给学校的教育教学管理带来很多难处。
关键词
教学管理
外来务工人员
子女
学校
接收
进城务工人员
城乡结合部
行为习惯
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
同在蓝天下 快乐共成长——公办学校接收外来务工人员子女的管理探索
胡芳容
苏红
《贵州教育》
2011
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