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如何确定“be”动词
1
作者
庞立品
唐安芬
《初中生辅导》
2003年第22期50-51,共2页
关键词
教师
系动词
确定
中学
主语
口诀
学生
注意
同学
句型结构
原文传递
西西信箱
2
作者
小强
代毅
玲玲
《初中生辅导》
2005年第28期9-10,共2页
关键词
作文
中心思想
中学
政府机构
学习生活
议论文
说明文
文体
学校
提纲
原文传递
凸透镜成像的有关知识
3
作者
卢正强
《初中生辅导》
2007年第9期29-32,共4页
利用凸透镜成像规律能够解释我们日常生活中的许多现象.在近几年的中考试题中,几乎每年各省、市的题目中都有凸透镜成像规律的试题.……
关键词
凸透镜成像
日常生活
入射光线
凸透镜成像规律
原文传递
农村家庭教育现状及对策初探
4
作者
吴高林
《贵州教育》
2007年第8期19-20,共2页
笔者最近对农村家庭教育现状所作的调查表明,目前农村的家庭教育实在令人堪忧.由于城市经济的发展和迫于家庭经济的压力,大量的农村青壮年劳动力涌向了城市,然而,这些人在家中都担负着抚养和教育孩子的责任.……
关键词
农村家庭教育
外出打工
家长会
对策初探
原文传递
题名
如何确定“be”动词
1
作者
庞立品
唐安芬
机构
遵义市高坪镇金塘中学
出处
《初中生辅导》
2003年第22期50-51,共2页
关键词
教师
系动词
确定
中学
主语
口诀
学生
注意
同学
句型结构
分类号
G634.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
西西信箱
2
作者
小强
代毅
玲玲
机构
黔西县雨朵
中学
兴义市第八
中学
遵义市高坪镇金塘中学
出处
《初中生辅导》
2005年第28期9-10,共2页
关键词
作文
中心思想
中学
政府机构
学习生活
议论文
说明文
文体
学校
提纲
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
凸透镜成像的有关知识
3
作者
卢正强
机构
遵义市
汇川区
高坪镇
金
塘
中学
出处
《初中生辅导》
2007年第9期29-32,共4页
文摘
利用凸透镜成像规律能够解释我们日常生活中的许多现象.在近几年的中考试题中,几乎每年各省、市的题目中都有凸透镜成像规律的试题.……
关键词
凸透镜成像
日常生活
入射光线
凸透镜成像规律
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
农村家庭教育现状及对策初探
4
作者
吴高林
机构
遵义市
汇川区
高坪镇
金
塘
中学
出处
《贵州教育》
2007年第8期19-20,共2页
文摘
笔者最近对农村家庭教育现状所作的调查表明,目前农村的家庭教育实在令人堪忧.由于城市经济的发展和迫于家庭经济的压力,大量的农村青壮年劳动力涌向了城市,然而,这些人在家中都担负着抚养和教育孩子的责任.……
关键词
农村家庭教育
外出打工
家长会
对策初探
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
如何确定“be”动词
庞立品
唐安芬
《初中生辅导》
2003
0
原文传递
2
西西信箱
小强
代毅
玲玲
《初中生辅导》
2005
0
原文传递
3
凸透镜成像的有关知识
卢正强
《初中生辅导》
2007
0
原文传递
4
农村家庭教育现状及对策初探
吴高林
《贵州教育》
2007
0
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