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题名浅谈残缺艺术欣赏
被引量:1
- 1
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作者
李建春
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机构
遵义师范学院艺术系
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出处
《遵义师范学院学报》
2002年第3期62-63,共2页
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文摘
在世界上众多艺术中 ,残缺艺术别具一格 ,独领风骚。正因为残缺 ,它才让许多欣赏者流连 ,并产生无尽的想象。随时间的推移 ,人们不断赋予它新的内涵。因此 ,残缺艺术欣赏实际上是残而不缺。
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关键词
残缺
艺术
欣赏
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Keywords
incomplete
art
appreciation
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分类号
J05
[艺术—艺术理论]
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题名高校公共书法教学探索
被引量:3
- 2
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作者
李建春
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机构
遵义师范学院艺术系
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出处
《遵义师范学院学报》
2002年第1期76-77,79,共3页
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文摘
近年来公共书法课在各高校逐步得到重视,由于该课起步较晚,加上各校对此课的要求不一,故目前还没有一本在各高校都实用的公共书法教材,很多学校都是结合本校实际情况,由教师选编内容。我根据我校的实际情况对此课作了六点教学探索。
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关键词
书法
教学
探索
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Keywords
calligraphy
teaching and learning
exploration
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分类号
J292.1
[艺术—美术]
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题名自然·环境·音乐与书法
被引量:1
- 3
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作者
李建春
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机构
遵义师范学院艺术系
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出处
《遵义师范学院学报》
2001年第3期44-45,共2页
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文摘
书法艺术是东方艺术中的一朵奇葩,这种独特的抽象线条艺术的产生、发展与成熟过程不是孤立的,它与自然、环境、音乐等都有一定的内在联系,这就是常人们提到的“字外功夫”。学习书法,不单是练字,还得拓展其艺术空间和想象空间,这样的书法艺术才有生命力。
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关键词
自然
环境
音乐
书法
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Keywords
nature
the environment
music
the art of calligraphy
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分类号
J292.1
[艺术—美术]
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题名中世纪伊斯兰建筑风格及影响
被引量:1
- 4
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作者
苏艾平
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机构
遵义师范学院艺术系
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出处
《遵义师范学院学报》
2001年第3期42-43,47,共3页
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文摘
在中世纪形成的伊斯兰建筑以伊斯兰教为基础,随各个伊斯兰国家历史文化而发展,其丰富多姿、和谐统一的艺术风格,突出地显现出阿拉伯民族性和其他世界性文化艺术融合发展的特征,在世界美术史上占据特殊地位,对人类文化发展产生深远影响。
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关键词
伊斯兰建筑
伊斯兰教
艺术风格
文化融合
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Keywords
lslamic construction
Islamic reigion
artistic styles
mixed culture
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分类号
J110.
[艺术—艺术理论]
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题名浅议高师音乐教学
被引量:1
- 5
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作者
梅本红
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机构
遵义师范学院艺术系
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出处
《遵义师范学院学报》
2003年第2期95-96,共2页
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文摘
基础教育正在实施的课程改革对中小学艺术课提出了新的标准,作为培养中小学教师摇篮的高师音乐教学也应顺应其变化,在课程设置上符合培养“一专多能”人才的要求,注重师范性,加强教学法教学,确保教学质量。
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关键词
课程改革
音乐教学
一专多能
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Keywords
curriculum reform
music teaching
expert in one and good at many
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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题名关于如何上好中学音乐课的一点思考
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作者
滕明薇
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机构
遵义师范学院艺术系
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出处
《遵义师范学院学报》
2002年第4期86-87,共2页
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文摘
上好中学音乐课 ,教师必须遵循音乐教学规律 ,注意突出学科特点 ,选用良好的教学设置和教学手段 ,因材施教。
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关键词
素质教育
审美
因材施教
现代信息技术
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Keywords
quality education
appreciation of the beautiful
teach the students according to their aptitude
modern information technique
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分类号
G424.2
[文化科学—课程与教学论]
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题名试论音乐审美素质教育
- 7
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作者
高雅莉
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机构
遵义师范学院艺术系
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出处
《遵义师范学院学报》
2002年第2期60-61,共2页
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文摘
音乐审美教育是高校素质教育中的一个重要组成部分 ,审美素质是现代化建设人才必备的基本素质 ,高师音乐教学必须加强情感培养 。
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关键词
音乐审美
素质教育
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Keywords
musical aesthetic
quality education
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分类号
G127
[文化科学]
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