谈青少年“阳光体育运动”多元化推广模式——以遵义为例

"阳光体育运动"对于我国青少年体育教育发展以及青少年身心健康发展而言具有深远意义,对青少年"阳光体育运动"多元化推广模式进行研究,有利于提高"阳光体育运动"推广有效性并确保"阳光体育运动"功能的发挥与价值的体现。本文以遵义市为例,对青少年"阳光体育运动"推广模式进行分析与探讨。

以遵义为例谈城乡群众体育差距及发展策略

实现城乡统筹发展以及城乡一体化是社会主义新农村建设的重要内容,而推动乡镇与农村体育发展,缩小城乡群众体育差距是实现城乡统筹发展中的重要环节。本文在对遵义市城乡群众体育发展差距作出论述的基础上,对遵义市城乡群众体育统筹发展策略进行了研究与探讨。

遵义市中小学校“阳光体育运动”资源开发探讨

"阳光体育运动’倡导学生接受自然空间的洗礼,进而拓宽社会适应渠道,达到内外兼修的标准.本文结合遵义市中小学校体育管制部门和相关组织交流状况,对现下体育教师团队、场地设备资源规划和经费投入等做出客观评价和分析,争取为中小学生开发更多的参与机会,保持活动顺畅效应,促进全民健身政策的实施,全面提升市民身体素质水平,最终达到可持续发展绩效标准.

大、中学校在校园足球方面的合作共建

足球是一项全民体育运动项目,其特性决定了大、中学校在校园足球方面的合作建设是完全必要的、可行的。虽然大学和中学分属两个不同教育阶段,但是它们之间又存在着相互依附的关系,加强两者的校园足球共建工作,将会实现我国的系统化教育,对推动足球教育事业的发展具有重要作用。本文在对大、中学校合作教育内涵作出论述的基础上,简要分析了大、中学校合作教育的意义,并就大、中学校在校园足球方面合作共建的加强措施进行了研究。

遵义中小学“阳光体育运动”评价体系构建

本文以遵义中小学"阳光体育运动"为主要对象,对遵义中小学"阳光体育运动"评价体系的主要评价内容,从体育理论、专项技能、课外活动、体育态度等四个方面进行全面论述基础上,对遵义中小学"阳光体育运动"评价体系中的评价方式、方法进行详细的介绍。

如何培养中学生学习英语的自学能力

培养中学生具有独立自学的能力，使他们将来走上社会以后仍能不断学习，这是素质教育的重要内容之一。自学能力是一种综合能力，是学生基础学习较高层次的一个基本要素，对提高学生整体水平有着重要的意义。学生的自学能力是在学习知识的过程中逐渐培养而形成的．其关键在于掌握学习方法和技能。在英语学习中，学生的自学能力主要是指独立阅读能力．即培养学生具有流畅、正确、熟练的阅读技能．能够深入地、精确地理解读物。

中学体育教学的健康审美教育价值研究

采用文献资料法等,对中学体育教学的健康审美教育价值展开研究。研究认为:在中学体育教学中,通过健康审美教育的实施与运用,不仅可以有效激发与培养中学生的体育学习兴趣,提高中学生的健康审美观念,还能使学生去不断的认识健康美、发现健康美等。同时,也能使中学体育教学的形式,得到不断地提高与改进,让中学生对体育课程以及体育活动所持有的价值观念得以改善,有效促进中学体育教育事业顺利地向前健康发展。

对中学语文教学方法的探讨

上好任何一门课，方法都是很重要的。语文教学方法种类繁多，各有各的特点，各自发挥着不同的作用。

初中政治教学中学生创新意识的培养

在初中政治教学中培养中学生的创新意识,是我们持续要做的一件事,这件事对学生今后的成长和发展有着重要的意义。在初中政治教学中,教师要对工作尽责讲究工作方法,让培养中学生的创新意识的相关策略变得切实可行。

例谈红色遵义思想品德教育资源的发掘和利用

遵义会议的召开．奠定了它在中国革命历史上的重要地位。这一特殊地位使它形成了一种独特的城市气质，那就是长征为其系上的“红飘带”，使它留下了永不泯灭的红色印记。遵义会议、娄山关等战场遗址以及红军住过的房子，

浅谈传统文化对中学生作文写作的重要性

写作是学生语文素质的重要体现、也是检验学生学习效果的重要形式。然而受限于学生们的语文综合素质以及教师的教育方法，写作难一直是困扰学生们学习成长的一个难题。语文教学中我们要重视学生们的作文写作能力教育，认识到传统文化对于学生们作文写作的重要意义，特别要重视传统文化在学生作文写作中的运用教育。发挥传统文化的育人价值，在弘扬传统文化的同时更好的提升学生们的作文写作水平。

中学物理演示实验的教学策略分析

物理教学是中学科学教育的重要部分,它的存在具有无法取代的意义。演示实验,可以说是物理教学中十分重要的基础、手段、内容和方法,所以,在物理教学中占据着十分重要的地位,为了使中学物理发挥出教育的功能,我们必须研究好物理教学的基本策略,本次论文我们就主要探讨中学物理演示实验的教学策略,希望能够为提升中学物理教学效率提供有效的参考。

中学体育的教育创新与科学研究

随着当代教育的发展趋势,教育模式的逐步完善,教学理念的不断创新,在今天的中学体育教学中,很多教师在文化教育的方法上都有一定的想法,同样如此。一定的人才为当前体育专业工作的发展趋势创造了新的动力,能够更好地展现学生的体育文化和学生核心素养,真正促进学生的发展与素质提高。教师在教育中,可以不断地改进和创新,为文化教育的发展创造新的机遇。

搏击操教学对青少年身体素质的影响研究

文章首先对搏击操的相关概念进行了阐述,随后对青少年练习搏击操的积极意义进行了详细讨论,最后就搏击操教学对青少年身体素质的影响进行了分析,以期能更加合理、有效、安全地提高青少年的身体素质。

初中数学二次函数大单元教学研究

二次函数大单元是初中阶段重要教学内容,文章旨在探讨初中数学二次函数大单元教学的设计与实践,通过分析大单元教学的定义、实践价值与原则,从知识序列、整合课型、精确图像和师生反思等方面提出了初中数学二次函数的单元教学实施策略,以期深化学生对二次函数教学的理解和应用,为提升教育质量提供了新的视角和策略.

让每个人看到希望——记“全国文明校园”获得学校遵义市第十二中学

遵义市第十二中学创建于1989年,建校以来,先后获得“遵义市首批初中品质学校”“全国学校体育工作示范校”“全国文明校园”等荣誉称号,荣获各级表彰百余项。学校以“君子教育”为办学特色,坚持“让每个人看到希望”办学思想,历经规范办学、特色化办学再到品质办学三次蜕变,如今已成为高品质初中学校。文化立校孕育希望沃土长期以来,全体师生用智慧和汗水凝聚成的君子文化已经深深融入全体师生的学习生活中,成为学校发展的灵魂,它不仅铸造着全校师生的品格,更决定着学校高品质的发展格局。

中小学课外体育活动存在的问题及建议

目前许多学校还在应试教育的指引下,有重智轻体的观念,甚至有的学校以存在安全隐患为由取消了课外体育活动。现在的课外体育活动往往是"放羊式"的活动。为了更好落实"阳光体育"工程,坚持"健康第一"的指导思想,树立终身体育的观念,学校应加强课外体育活动管理。

关于大学排球教学中分层互助教学模式的实施探讨

在排球教学中由于每个学生的学习水平和能力存在一定的差别,教师在教学中不可能顾及到每个学生,也就会产生不同的学习效果。通过分层互助教学模式在排球教学中的应用可以使得每个层次的学生在原有基础上得到相应的提升,还能够通过不同层次之间的互助更好的提升自身学习效果。本文先阐述了分层互助教学模式,根据大学排球教学中分层互助教学模式的实施原则,提出了大学排球教学中分层互助教学模式的实施策略,以便更好的提升其教学效果。

在体育教学中如何发展学生的个性

随着现代化教育事业的发展,科学的进步,人的个性发展在教育界广为重视。目前学校教育的每个学科都在研究发展学生个性问题,体育教学也不例外,发展学生的个性已成为体育教学追求探索的重要目标之一,重视学生个性的发展,是新课程《体育与健康》的基本理念。所以教师在体育教学中恰当的方法来发展学生的个性。

基于数据挖掘的中英足球联赛数据研究

对中国足球协会超级联赛(2016赛季)、英格兰足球超级联赛(2015/16赛季)共620场比赛数据,1 130位球员数据进行研究,从足球比赛常用的技术指标中提取15维作为决策特征,通过决策树模型对比赛数据进行分类,实验表明该模型的分类准确率为80.5%。不同于传统分类问题,本文重点在于基于决策树模型研究决策过程,根据信息熵理论对中、英联赛数据差异进行了分析,研究表明:中英足球联赛在抢断数、传球数方面存在较为明显差异,是亟待提高的训练指标;球员的身体指标数据如身高、体重、年龄等虽然存在差异但并不是中、英比赛分类中的决定因素;犯规指标如红、黄牌情况两种联赛差异甚微。本文以数据驱动的方式对中、英足球联赛进行对比,通过给出具体的量化指标,试图对针对性的足球运动员训练提供科学参考。