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浅谈对高职生实践能力的培养
被引量:
2
1
作者
卢孟常
《中国校外教育》
2007年第3期129-,共1页
本文以高职教育中“以实践为核心”的新型教学模式为出发点,结合具体的专业课程提出了高职教育中学生实践能力培养的几点建议。
关键词
理论教学
实践教学
电视技术
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职称材料
浅议文化遗产的保护与旅游
2
作者
王玥
郭邦
《黑龙江史志》
2014年第15期76-,共1页
自有人类生活以来就有文化的形成,文化一直以多元形态的样貌在人类生活中有形或无形的展现着、影响着。随着时间的推移,见证人类文化发展最具体的就是基于传统的经济以及社会生活中发生过较大作用的具有时代特色的文化遗留形态。自十...
自有人类生活以来就有文化的形成,文化一直以多元形态的样貌在人类生活中有形或无形的展现着、影响着。随着时间的推移,见证人类文化发展最具体的就是基于传统的经济以及社会生活中发生过较大作用的具有时代特色的文化遗留形态。自十九世纪中叶以来,欧洲许多国家开始兴起保护具有一定意义或者在特定时间段发挥过较大作用的历史遗存的潮流。但是,就现实而言,由于工业化的加速发展,城市化过程不断推进,许多珍贵的有形和无形的文化面临破坏、消失或均质化的威胁或者称之为一种危机。
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关键词
世界遗产
人类
观光旅游
世界旅游组织
联合国教科文组织
联合国教育、科学及文化组织
联合国专门机构
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职称材料
题名
浅谈对高职生实践能力的培养
被引量:
2
1
作者
卢孟常
机构
贵州
遵义航天职业技术学院
出处
《中国校外教育》
2007年第3期129-,共1页
文摘
本文以高职教育中“以实践为核心”的新型教学模式为出发点,结合具体的专业课程提出了高职教育中学生实践能力培养的几点建议。
关键词
理论教学
实践教学
电视技术
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅议文化遗产的保护与旅游
2
作者
王玥
郭邦
机构
汶上县中都博物馆
遵义航天职业技术学院
出处
《黑龙江史志》
2014年第15期76-,共1页
文摘
自有人类生活以来就有文化的形成,文化一直以多元形态的样貌在人类生活中有形或无形的展现着、影响着。随着时间的推移,见证人类文化发展最具体的就是基于传统的经济以及社会生活中发生过较大作用的具有时代特色的文化遗留形态。自十九世纪中叶以来,欧洲许多国家开始兴起保护具有一定意义或者在特定时间段发挥过较大作用的历史遗存的潮流。但是,就现实而言,由于工业化的加速发展,城市化过程不断推进,许多珍贵的有形和无形的文化面临破坏、消失或均质化的威胁或者称之为一种危机。
关键词
世界遗产
人类
观光旅游
世界旅游组织
联合国教科文组织
联合国教育、科学及文化组织
联合国专门机构
分类号
G112 [文化科学]
F590 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
浅谈对高职生实践能力的培养
卢孟常
《中国校外教育》
2007
2
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职称材料
2
浅议文化遗产的保护与旅游
王玥
郭邦
《黑龙江史志》
2014
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