让课堂改革创新出彩--邓州市城区第一小学“语文主题学习”工作侧记

邓州市城区第一小学是一所百年老校,历史悠久,而风华正茂。实施课改,培养创新型人才,是我校孜孜以求的目标。2020年,邓州市大力推进课堂教学改革,“语文主题学习”实验如春风化雨,给城区一小注入了前所未有的活力。

小溪和大海

小溪和大海本是好朋友,但由于地壳运动,它们被分开了。 有一天,小溪正为找不到自己的好朋友而低声哭泣。突然大山爷爷说话了:“孩子,你为什么不高兴呢?”小溪伤心地叙说着它和大海的友情,正说着,小溪身边的野花开口了:“小溪小溪,你说的大海,是不是无边无际,里面住着许多五颜六色、形态各异的小鱼的大海?”“对呀!就是它!

让学生感受“转化思想”的魅力

＂组合图形的面积＂是学生学习了长方形、正方形、平行四边形、三角形和梯形这些基本图形面积计算方法之后,开始学习的新课。学习计算组合图形的面积,一方面可以巩固基本图形面积的计算方法;另一方面则能将所学的知识进行综合应用,使学生认识到要根据已知条件对图形进行分解,不是任意分解都能计算的,同时,分解图形时要尽可能考虑使用简便的计算方法。

探索合作学习的教学策略

国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提出的一份名为《教育——财富蕴藏其中》的报告中指出，21世纪教育的四大支柱，即教育青少年“学会认知，学会做事，学生合作，学会生存”。这四个方面都直接或间接地与合作有关系，新课程标准也明确提出了培养学生“交流与合作的能力”的教育目标。那么，在教学过程中如何实施合作学习，促进学生学习方式的切实转变呢？

让爱更有力量

许多学生因为家庭条件比较优越,多在宠爱中长大,缺乏患难或挫折体验,导致他们的心灵和意志往往特别脆弱。因此,关注学生心理健康,引领学生健康成长成为邓州市城区第一小学校近年来高度重视的一项工作。