2017江苏省化学创新实验比赛观摩有感

介绍了江苏省第六届中学化学创新实验调演比赛及观摩活动的概况，通过分析创新实验比赛的作品，认为化学实验的创新要关注文献、新仪器开发、药品条件的优化、生活用品、新科技展示以及环境友好设计等。对当前的实验教学和创新情况做了反思，认为实验创新需服务于教学、为学生发展、力求简约控制。

基于“试错教学法”的课堂教学实践——以九年级化学“化学方程式”教学为例

"试错教学法"是通过鼓励学生尝试,并以学生的错误为生成资源的一种教学方法。以此为基本理念进行"化学方程式"的教学设计,通过组织多种活动让学生突破化学方程式书写的难点,并在"认识→错误→修正→应用(防错)→内化"的学习过程中实现知识与能力的落实,进而深化对化学反应及化学方程式的理解。

从“超一流”棋手的成功悟教育管理之道

校长是学校管理的灵魂, 学校管理与 “超一流” 棋手的培养有许多相同之处, 学校管理和下棋一样, 要有大局观,学会发挥骨干的优势, 学会扬长避短, 才能发挥出自己的优势.