期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
校家社协同育人的地方性探索与建议——以邛崃市为例
1
作者 汤银君 贾红梅 《四川教育》 2024年第33期42-43,共2页
校家社协同育人有助于发挥三方协同作用,提高教育质量,促进学生全面发展。进行地方性的校家社三方联动教育调研需执行国家教育政策,坚守立德树人理念,秉持以人为中心的操作准则,制订明确的目标和研究计划。
关键词 协同育人 国家教育政策 邛崃市 立德树人理念 教育调研 明确的目标 三方联动 三方协同
下载PDF
转变教育观念,以利素质教育的实施
2
作者 张礼君 《四川教育学院学报》 2003年第4期40-40,共1页
关键词 教育观念 素质教育 教育模式 教学方法 全面发展教育 高中教育 教育质量
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部