高校教学秘书队伍建设现状及对策分析——以邢台学院为例

教学秘书直接从事日常教学管理工作,是高校教学管理队伍的重要组成部分,是维持高校教学工作有序进行的重要保障。建设一支高素质的教学秘书队伍对高校的发展具有重要的意义。本文以邢台学院为例指出了高校教学秘书队伍建设的现状,存在不重视教学秘书队伍建设、教学秘书整体素质不高、教学秘书队伍不稳定、教学秘书科研能力低等问题,并就如何加强教学秘书队伍建设提出了对策。

河北省邢台市农业产业化水平研究

通过对农业产业化内涵及构成要素的分析,结合邢台市农业产业化发展状况,建立了地区农业产业化水平的评价指标体系;借助统计分析和层次分析法原理,建立了农业产业化水平评价数学模型,并对邢台市农业产业化水平的测评进行了实证分析。

邢台市非物质文化遗产的保护与旅游开发

非物质文化遗产不仅是历史文化的"活化石",也是一种高品位的旅游资源,其保护与传承有效的手段是旅游的开发。邢台市有悠久的历史,还拥有丰富的非物质文化遗产资源,但是其非物质文化遗产的保护、传承与旅游的开发还存在许多问题。如果对邢台市非物质文化遗产资源与文化旅游资源、自然风光旅游资源相结合进行合理开发,不但可以丰富旅游业,还可以促进非物质文化遗产旅游资源可持续发展。

邢台市工业旅游发展模式研究

工业旅游是伴随着我国社会经济的不断发展，旅游业的深入发掘，人们对旅游资源的拓展理解而产生的一种旅游新产品新形式。目前，工业旅游是一些发达国家旅游业的新兴产业，被誉为朝阳中的朝阳产业。本文从邢台市开发工业旅游面临的新的机遇，旅游业市场新的需求提出的，通过借鉴国内外有经验的工业旅游开发模式，拓展发掘适合邢台的工业旅游发展模式。

高校教学秘书工作现状及对策分析

教学秘书是高校教学管理的重要组成部分,是联系职能部门、领导和师生的重要纽带,对维持正常教学秩序、提高教学质量发挥着重要作用。随着高校的教学改革,新时期对教学秘书的工作也提出了更高的要求。教学秘书的工作现状是工作内容繁杂、工作强度大,工作不受重视、不被理解,待遇偏低和工作质量不高。针对这些现状,提出了相应的对策,以提高教学秘书的工作水平,拓展职业发展空间。

地方高校与区域经济发展互动关系研究

高等教育与区域经济之间存在着正相关关系,两者可以互动发展。探讨如何使两者形成良性互动机制,使地方高校在服务区域经济社会发展的同时,自我也得到发展。

马克思主义的强大生命力源自何处

马克思主义要想真正实现大众化,就一定要走进和回归现实生活。运用更有效的传播方式,与中国文化紧密结合起来,使马克思主义积极融入到中国文化中来。

民主革命时期党在农村获取民意资源的途径

民意是政治的基础。民主革命时期共产党通过发展民主政治,畅通民意表达渠道、汇集民智,做到"问政于民、问需于民、问计于民",用民主制度保证人民成为国家和社会的主人,赢得了农民的信任、拥护、支持,拥有强大的民意资源,从而保障了革命的胜利。

山区农林统分管理体制与抢青关系探讨

自有人类社会就有抢青,随着人类文明发展被限制在传统型抢青范围内。改革开放后抢青长时间超出传统范围,主动型和被动型抢青广泛存在,这不正常,原因在于"统分"关系处置不当。山区农村经济过分统和分都不利于发展,应建立保障农民利益,协调平衡各方面关系的统分结合管理体制。

新型农村合作医疗的困境与对策选择

农村医疗保障是我国现阶段社会保障的重点和难点,也是当前建设社会主义和谐新农村的重要内容之一。我国农村新型合作医疗的建立存在着政策缺陷、筹资困难、管理漏洞、监督无序、意识淡漠等缺陷,若使农村新型合作医疗得以良好运行必须针对这些问题采取对策。

福建制鞋企业女职工权益保障状态及应对策略

对福建省制鞋企业女职工在现阶段市场经济条件下劳动权益和特殊权益的保障状况进行调查,结果显示福建省制鞋企业女职工劳动权益和特殊权益总体上得到了一定的保障,但是仍然存在着一些问题需要引起关注和思考,在剖析了调查中所发现问题原因的基础上,提出了相应的对策与建议。

教育边缘化的留村儿童——对河北省Z小学教育现状的调查

作者运用深度访谈及参与观察的方法对河北省中南部Z农村小学留村儿童的教育现状进行了深入调查。调查发现:在农村,随着人们生活水平的提高,家庭教育及学校教育并没有随之相应的提高,教育的发展远远落后于社会的发展,留村儿童教育质量普遍较差。在此基础上提出合理化建议,以改变留村儿童处于教育边缘化的状态。

古村落的生态文化产业价值——邢台古寨英谈的旅游文化内涵

传统村落是中国旅游的巨大资源宝库,而传统村落中保留下来的景观资源以其古朴、独特的风味具有很高的旅游价值。打造文化旅游,深入挖掘传统村落的文化内涵,以古寨英谈为例,追寻传统村落的文化发展脉络,展现村落文化旅游的发展方向。

关于高校“形势与政策”课规范化建设的思考

"形势与政策"课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对大学生进行形势与政策教育的主渠道,在大学生思想政治教育中担负着重要使命,具有不可替代的作用。"形势与政策"课规范化建设是提高"形势与政策"课教学质量的根本保障,应加强教学内容构建,坚持学科化建设,优化教学管理,加强师资队伍建设。

胡锦涛民生观的主要内容和时代价值

在我国全面建设小康社会的关键阶段,以胡锦涛为总书记的党中央,面对国内经济、社会、民生迅速转型升级与国际间激烈竞争的新考验,顺应人民过上更好生活的新期待,站在新的历史起点上,以自己独特方式和逻辑解答民生发展新课题,创造性提出了关于全面改善民生的一系列新观点新思想,形成了具有标志性意义的胡锦涛民生观,丰富发展了中国特色社会主义理论体系,在党带领人民创造幸福生活的中国特色社会主义发展中彰显着其时代价值。