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题名浅谈技校教师应具备的素质
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作者
李景贵
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机构
河北省邢台市第一劳动技校
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出处
《职业教育研究》
1998年第Z1期57-57,共1页
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文摘
在市场经济条件下,做为一名教师,必须提高自身素质,才能适应新形势的需要,教师自身素质提高应从以下几方面加以要求。 一、具备较高的政治素质 作为合格的称职的教师应具有崇高的信念,忠诚于社会主义教育事业,坚持四项基本原则,认真贯彻执行党和国家的教育方针,具有强烈的事业心,高度的责任感和无私的奉献精神,不受金钱物欲的迷惑,在政治思想、道德品质、作风、工作、生活等方面堪为人师,在教育观念、人才观念、竞争观念。
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关键词
教师自身素质
校教师
知识素质
社会主义教育事业
教育观念
身体素质
教育方针
坚持四项基本原则
政治素质
政治思想
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名小议课堂提问的技巧
被引量:2
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作者
刘杨
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机构
邢台市劳动技校
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出处
《职业教育研究》
2004年第4期41-41,共1页
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文摘
要想使课堂提问收效显著,应着重把握提问的态度、广度、难度、密度及形式,这样才能激发学生的学习兴趣,达到预期的教学目的。
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关键词
课堂教学
课堂提问
教学环境
教师态度
提问方法
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名课堂教学中复习旧课与讲授新课的关系
被引量:1
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作者
薛兰格
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机构
河北省邢台市劳动技校
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出处
《现代技能开发》
2001年第6期23-23,共1页
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关键词
课堂教学
技工学校
旧课复习
新课教学
教学效果
学习兴趣
启发式教学
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名校园文化建设的育人原则
被引量:1
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作者
赵安治
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机构
河北省邢台市第一劳动技校
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出处
《现代技能开发》
2000年第3期19-20,共2页
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关键词
校园文化
育人原则
思想素质教育
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分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
G40-055
[文化科学—教育学原理]
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题名我是这样讲椭圆的
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作者
郭焕巧
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机构
河北邢台市劳动技校
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出处
《职业教育研究》
1998年第3期27-28,共2页
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文摘
我在多年的技校数学教学实践中,深刻体会到“自学加提问讲解法”最能启发学生的参与意识,调动学生学习的积极性。
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关键词
椭圆的几何性质
坐标系
教师的主导作用
标准方程
画椭圆
特殊点
教学实践
学生的主体作用
技校数学
提问
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名培养具有创新能力人才开创技工教育新时代
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作者
康立国
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机构
邢台市劳动技校
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出处
《职业教育研究》
2004年第10期95-95,共1页
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文摘
技校要培养创新人才,要转变教育观念,建设一支具有新精神和创新能力的教师队伍,学方式就要多种多样,不必拘泥课本教材,开展开放性教学。
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关键词
技校
课程内容
培养目标
教育观念
创新精神
开放性教学
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分类号
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名企业在转换经营机制中应做好的几项工作
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作者
于鸿昌
石彤
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机构
邢台市经济管理干部学校
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出处
《经济与管理》
1994年第4期28-29,共2页
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文摘
企业在转换经营机制中应做好的几项工作于鸿昌,石彤(邢台市经济管理干部学校,邢台市劳动技校):目前,建立能够发挥整体功能的统一大市场舞台的序幕已全面拉开,企业要尽快进入角色,不失时机地转换生产经营机制,向适应市场经济的、面向国内国际两个市场的自主经营、...
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关键词
转换经营机制
社会必要劳动时间
邢台市
市场经济意识
市场竞争机制
经济管理
商品价格竞争
整体功能
干部学校
商品的价值
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分类号
F279.21
[经济管理—企业管理]
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题名机电一体化专业课程体系和教材开发研究
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作者
胡继军
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机构
河北省邢台市劳动技校
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出处
《现代技能开发》
2000年第1期26-27,共2页
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关键词
机电一体化
课程体系
课程改革
教材
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分类号
TH-39
[机械工程]
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题名教师的情感与教态在教学中的作用
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作者
刘杨
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机构
河北省邢台市劳动技校
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出处
《现代技能开发》
2000年第6期45-45,共1页
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关键词
教学活动
教师情感
学校情境
作用
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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