我眼中的杜郎口中学

当踏进杜郎口中学的校门时,我首先被学校新颖的标语所吸引,通过听课、座谈及参观他们的教室、宿舍、食堂,我为该校教育者的执著、务实而叹服、震撼;他们别出心裁的"三三六"自主学习模式更让我耳目一新.这种模式结合了他们学生的实际状况,最大限度的发挥了学生的主动性和主体作用,如果不是身临其境,无论如何也无法想象。也不敢相信一个落后地区的乡级初级中学的教学改革如此到位、如此成功!现将自己在杜郎口中学的所见所闻以及自己的点滴体会总结如下:

纳米TiO_2光生超亲水性研究进展

纳米TiO2作为光催化环境材料能有效地降解多种对环境有害的污染物,使有害物矿化为CO2、H2O及其他无机小分子物质,因此可用于废水处理,空气净化以及杀菌除臭。本文综述了纳米级TiO2的制备及其光生超亲水性的机理,扼要介绍了纳米级TiO2光生超亲水性在自清洁建材、杀菌消毒等方面的研究进展及应用前景。

在物理教学中注重对“学困生”实施心理健康教育

提高"学困生"的学习兴趣,是教学工作中的难题.在教学中创造情景激发兴趣,唤醒他们的思维;呵护其脆弱的心灵,使其找回自尊;给其机会展现特长,使其找回自信;在作业批阅中及时鼓励,发现问题及时矫正;在丰富的课外活动中,激发其求知欲望,使其找到成功的感觉.

初高中语文教学衔接刍议

初高中语文教学本应该非常紧密地衔接，但是在实际教学过程中，笔者发现虽然时间上只隔一个暑假，而在教学内容上却隔断了三年。确切地讲，高中语文教学衔接的好像不是初中语文。而是小学的语文。

阅读教学中应重视读书笔记的使用

新课程标准强调要重视学生在阅读中的主体地位，必须强调学生阅读的自主性和独立性。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思考、获得审美体验的重要途径，是语文素养的一个重要体现．然而现在的教育往往忽视这一方面，只重视用写作来考察学生的成绩。殊不知，虽然写作是体现一个学生综合素质的手段，但阅读却是写作的基础。阅读与写作是学生增长见识、立足社会的两个重要方面，两者不可偏废。将阅读进一步延伸至写作，不仅可以更好地促进深化阅读，

浅谈任务型教学

新课程倡导任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。这是一种以人为本，以应用为动力，以应用为目的，以应用为核心的教学途径，它为学生提供了更大的实践空间，能更好地发挥学生的主动性和创造性。在实践与尝试的过程中，我有以下几点体会。

学生学习疲劳的危害及其预防

疲劳是指连续工作后工作效率下降．一般可分为生理疲劳和心理疲劳两大类。在教学过程中经常可以观察到学生在长时间的紧张学习后，本来能够解决的问题由于疲劳而无法解决，这种现象称为学习疲劳，它是综合生理疲劳和心理疲劳于一体的一种更为严重的疲劳。

新课程课堂实施的理性思考

课程实施是把新的课程标准付诸实施的创生过程。新课程对教学提出了新的要求，它要促进学生全面和谐的发展，促进学生思维的发展，促进学生分析问题解决问题能力的提高。这就要求课程实施者相应做出系列而具体的调整，包括对教学习惯、行为方式、课程重点、学习空间、课程安排等进行改革或重组。理想的课程实施途径就是让教师清楚新的课程标准的意图，主动参与课程开发与整合，

新课程理念下化学开放性试题的特点及复习策略

新一轮课程改革在知识的编排上注重学生的主体作用，在试题的设计上逐步转向试题的开放性。开放性试题是近年中考出现的一种新型热点试题，它能够考查学生的思维拓展能力，培养学生的探索和创新意识。本文就新课程理念下开放性试题特点及复习策略进行初步的探讨。

体育教学中如何融入心理健康教育

当前在部分学校体育教学中，出现只重视体育基础知识、技术、技能的培养，而忽视对促进学生心理的全面发展，忽视培养学生勇敢顽强的意志品质与集体主义等问题。在大力提倡素质教育的今天，学校教育要树立“健康第一”的指导思想。为此学校体育教育必须面向全体学生以全面提高学生身心健康水平为主要目的。通过体育与健康教育，使青少年具有强健的体格、健康的心理、良好的习惯、

体育教学中如何培养学生的意志力

随着社会的发展,在竞争日趋激烈的21世纪,整体国民的良好素质将直接影响到国家竞争力的表现,而国民良好素质的提升则直接取决于品格教育的实践。通过调查、观察,大部分独生子女普遍缺乏吃苦耐劳、勇敢顽强的意志,不思进取,生活自理能力差,在学习中出现强迫、被动的局面,

在数学教学中激发学生的学习兴趣

“兴趣是最好的老师”，浓厚的兴趣能调动学生的学习积极性，激发求知欲，启迪学生智力潜能，因此，让学生对数学生趣，是提高学生数学能力的关键，它能使学生由被动学习转化为主动学习，甚至变苦学为乐学．那么如何激发学生学习的兴趣呢？

巧妙导入 提高化学教学质量

俗话说“良好的开端是成功的一半”．一堂化学课设计一个好的开头，有事半功倍之效．化学教师要上好每一堂课，应重视新课的导入，如何导入是教学环节的关键一步．作为课堂教学的前奏，导入不仅起着承上启下的作用，而且恰当合理、引人入胜、不拘一格的新课导入，能吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性和积极性．

浅谈中英文颜色词的差异

作为语言的一部分．颜色词被赋予了丰富的文化内涵．其词汇意义和象征意义都反映了不同的文化及文化背景．色彩有着丰富的文化内涵和延伸意义。在英汉两种语言中．有大量与颜色有关的表达方式，表达了特定的文化内涵。下面笔者就对几种常用的颜色词——红、白、黑、蓝、黄的中西联想意义的差异进行对比．

改革实验教学 培养学生的能力

化学实验在中学化学教学中有举足轻重的作用 ,长期以来 ,由于受应试教育的影响 ,对化学实验教学认识不够 ,传统实验教学中存在许多弊端 ,应大胆对实验教学进行改革 ,培养学生的能力。

葡萄白腐病的防治

葡萄白腐病又称水烂、穗烂病，是葡萄的重要病害之一。在葡萄产区均有分布。北方产区一般年份果实损失率在10％～20％，病害流行严重的年份果实损失率可达60％以上。1危害特征主要危害葡萄的果实、新梢和叶片。发病先从离地碱较近的果梗开始，初期呈水渍状灰褐色病斑，逐步变为红褐色，边缘为不明显、不规则的水渍状病斑，很快蔓延到果粒。果粒发软、腐烂，表面密生灰白色渐变黑色小点粒，

也谈《与朱元思书》的两处注释

前些时拜读了李恩中老师的《<与朱元思书>两处注释的商榷》一文(《语文教学之友》2005年第3期)，恰巧我对这两处注释也有一些看法，愿与大家商榷。