提高初中生英语词汇学习能力初探

词汇维系着语音和语法，是语言的三大要素之一，是语言的建筑基石。学生掌握一定数量的词汇，是初中英语教学的重要任务之一。英国语言学家威尔金斯曾经说过：“没有语言，人们表达的事物寥寥无几，而没有词汇，人们则无法表达任何事物。”在一个缺少英语环境的国度学习英语，必须要从语言基础知识学起。离开了高效率的词汇学习，语言知识的掌握便无从谈起，

对素质教育之分层教学的探讨

分层教学,就是在教学过程中,针对学生不同的个性特征与心理倾向,不同的知识基础与接受能力,设计多层次的教学目标,运用不同的方法进行教学,从而使全体学生都能在原有基础上学有所得。

河北省家校社融合促进青少年体育高质量发展研究

随着"体教融合"以国家战略的形式出现,新时期我国青少年健康高质量发展越来越成为素质教育的核心组成。然而近年来国内青少年健康问题愈发成为社会关注的焦点,包括超重、肥胖、营养不良、速度与力量发展接近停顿等日渐成为影响青少年健康成长的负面影响。而造成这些问题的根源既有不良抚养与生活方式,也有学校教育缺少对体育运动的足够重视。因此,新时期家校社深度融合促进青少年健康高质量发展既要学校教育严格遵循国家相关规定,又要加强对家长的教育引导,提高家庭成员认识水平,还要构建联动机制,强化家校社互动,夯实课外运动基础。