蒲公英的飞行公司

如今，在大森林里开商店、办公司、建工厂，成了热门．谁也不甘落后。你瞧瞧：玫瑰花开的“花样年华”服装超市，大象的“天堂水”洗浴中心．螳螂的“左右开弓”理发店．还有老鼠的“鼠你味美”小吃城……看着别人生意红火．蒲公英心动了，它也想开一家自己的公司．可是．自己又能干点儿什么呢？

让识字为阅读插上翅膀——低年级快速识字、大量阅读实验探索

崔峦先生曾指出:"由于识字慢拖了阅读的后腿,我国儿童进入阅读比拼音文字国家儿童晚,从一定程度上说,使我们的母语教育输在了起跑线上。"如何提高低年级学生的识字能力;如何在保护学生识字兴趣,不加重学习负担的同时,让学生快速、大量识字,尽早步入阅读的天地。这一直是小学低年级语文教师思考的问题。

《四个太阳》教学设计片段

教材分析《四个太阳》是人教版《语文》一年级下册第18课。作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳，表现了作者善良的心地和美好的心愿。课文语言优美，读起来让人感到亲切、惬意，容易引起学生的阅读兴趣，很适合背诵。两课时完成。

我们班的“Hd3”

在我们生活的班级，总会有一些让人讨厌的同学，你即使不去招惹他，也会一不小心被他给“涮”一回，比如下面三位。

作文教学中常用的小练笔形式

一、给字宝宝编故事 我国的汉字是一种音义结合的文字。每一篇课文都要学到几个或十几个生字。为了记住这些字宝宝，同时锻炼语言表达和写作能力，我们可以给这些字宝宝们编一个个小故事。这样既有趣又锻炼了自己的说写能力，岂不是一举多得吗？

最快乐的“六一”

今天是六一儿童节，是我们自己的节日，我的心情无比激动，早上，我一出宿舍门，就看见校园里到处是五颜六色的气球，操场的栏杆上挂满了漂亮的彩旗，到处充满了节日的气氛，为了让我们玩得高兴，老师为我们精心准备了许多好玩儿的游戏：贴鼻子、投保齡球、扔纸飞机等。

大象给自己美容

在大森林里，最有威望的、最受动物们欢迎的就是大象了。有一天，他突发奇想：如果我开一家美容院，那么就会有许多的小伙伴变得更漂亮了，那么他们会更加热爱生活了。说干就干，没几天工夫，大象的美容院就开张了。这下可引来了许多爱美的小动物，他们通过美容找到了自信。所以，大象的美容院生意很红火。有一只大老虎，他恨透了大象，心想：我大老虎才是百兽之王，这钱凭什么都让大象挣了呢？大老虎日思夜想、绞尽脑汁，终于想出了一个侵占大象美容院的好办法。

老虎打工记

老虎第一次求职，来到小松鼠的饭店当一名服务生。他端盘子，洗碗，擦桌子，买菜，倒垃圾，什么脏活、累活都干，可发薪水时只有一百元。他去找小松鼠询问。小松鼠说：“这种活儿就这么多工资，你爱干就干，不爱干就走人!”老虎一生气，离开了小松鼠的饭店。

学习在生活中发生 学生在活动中成长——“风筝”主题综合实践活动的设计与实施

综合实践活动课程的设计应结合地域特色,贴近学生生活实际,让学习在生活中发生,让学生在活动中成长。要落实"立德树人"的目标,体现教育的完整性,并在活动中突出评价的多元化。"风筝"主题综合实践活动能为学生创造多样的学习和体验场景,使其综合学习各学科知识,提升综合素养。

感恩父母

同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到这个世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用激动的泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但从我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我们长大。为了给我们营造一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。

小豆子遇屈原

你瞧，在汹涌澎湃的水面上，小豆子奋力地划着龙舟，接下来，到底发生了什么事情呢？让我们乘着想象的翅膀，一起来看看同学们的奇思妙想吧！

我和电的第一次亲密接触

在成长的路上，同学们都会经历很多的第一次：第一次拔牙，第一次做饭，第一次骑车，第一次考满分……这许许多多的第一次，哪个给你留下的印象最深呢？静下心，闭上眼，在回忆中找到它，用你的小笔头儿把它记录下来。小伙伴们交换一下，看看别人的“第一次”是不是比你的更有意思。开动你的小脑筋，发挥你的大智慧，把你更多的精彩的“第一次”写出来与大家分享.

爸爸妈妈，我想对你们说

爸爸妈妈，我想对你们说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”在爸爸得病之后，你们的关系就变得格外紧张。一想到这些，我的心中就有一种刺骨的痛。

刺猬送宝

我们这儿有一种风俗，元宵节一定要全家一起吃团圆饭，并且要捏一种刺猬驮元宝的黏面灯放在家门口，表示在新的一年里招财进宝，五谷丰登。

在“估算”教学中培养学生的推理能力——“小数乘法解决问题例8”教学片段与思考

以小数乘法一课为例,帮助学生理解“分析与推理”与“求近似数”两种估算方法的不同,让学生感受到“分析与推理”估算方法的优点。教师要用心设计过渡的问题,通过对比显现出“分析与推理”估算方法的可信度,让学生能够顺利掌握估算方法。教师还要善于挖掘教材并分析教材,找到知识之间的连接和互补,使学生得到更完善的知识。

我爱英华

如果说我的童年像一堆五颜六色的石头，那么我在英华小学的生活就是其中最美的一颗。因为我在这里得到了老师的关心，感受到了童年的欢乐，还学会了许多知识．

“纠错课”的探究与实践

纠正学生题目中的错误是教师课上、课下一项繁重而又重复性的工作。阶段学习后开展一堂“纠错课”显得十分必要。收集部分错例,通过探究、合作交流,使学生经历发现错误并改正的过程。在纠错的过程中理解错因,归类总结避免出错的有效解题方法,从而进一步强化巩固知识点,为后继学习打好基础。

快乐的儿童节

今天是六一儿童节，是我们自己的节日，我的心情无比激动。早上，一出宿舍门，就看见校园里到处是五颜六色的气球，操场的栏杆上挂满了漂亮的彩旗，到处都充满了节日的气氛。

小百灵变了

一天，在太阳刚升起时，一只漂亮的小百灵降生到这个世界上。快嘴的麻雀阿姨很快将这个消息告诉给了整个大森林的动物朋友们。大家纷纷来到百灵妈妈家道喜，都夸奖百灵妈妈的小宝宝是全森林最漂亮的。小百灵很快长大了，长得也越来越漂亮了。

小学语文阅读教学要体现导、情、趣、活

阅读在小学语文教学中占有重要的位置。在阅读教学中,要强化学生的阅读能力就要从激发学生学习兴趣、陶冶学生情操上下工夫。在长期的阅读教学实践中,我有如下几点体会。一、就阅读教学的思路而言,应注重一个＂导＂字叶圣陶先生说过：＂教师当然须教,而尤致力于‘导’,导者,多方设法,