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中等职业学校搞好文化课教学的意义与策略
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作者 郑丽霞 《中小学电教(下)》 2010年第7期15-15,共1页
中职学校学生在校学习的科目分为文化课与专业课。在教学过程中,一些教师和学生认为文化课无足轻重,可有可无,于是从教师的备课授课到作业批改的整个教学环节都有些粗糙;学生也表现得较为被动与消极。
关键词 文化课教学 中等职业学校 作业批改 教学环节 教学过程 职业教学 职业中专 导游基础知识 第一线工作
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