小学语文教学如何有效开展课外阅读

雨果曾说：＂书籍是造就灵魂的工具。＂读书不仅可以开阔眼界、增长见识,更能塑造人的精神品性,进而决定人的一生。纵览古今中外的名人志士,无不热爱阅读。为了不让阅读成为孩子们综合发展的短板,必须在语文教学领域尤其是阅读方面实行更为科学的引导教育方法。

浅析如何提高语文阅读教学的有效性

在语文教学中,阅读教学占据着十分重要的位置。阅读教学能够提升学生对文章的理解能力,同时让学生掌握字词句的用法,为语文写作打好基础;培养学生的阅读兴趣和习惯;发展学生听说读写的能力。阅读也是学生收集写作素材,提升个人文化修养的重要途径,可以陶冶情操、提升品德。因此,必须重视语文阅读教学,将其视为一种提升学生素质的重要手段。本文主要探讨如何提升语文阅读教学的有效性。

在教学中关注情感教育

《语文课程标准》指出：在语文学习过程中,要提高文化品位和审美情趣,让学生受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。这是从学习主体发展的内在需要出发的。每一个学生都是一个独特的自我,我们应重视他们在语文学习中的独特感受和情感体验。那么,在语文教学中如何关注学生的情感,发展学生的个性呢？