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题名浅析高中政治教学中的时政教育
被引量:6
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作者
楚丹丹
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机构
西藏那曲地区高级中学
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出处
《中国校外教育》
2016年第4期14-14,共1页
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文摘
在高中政治教学中,时事政治占据着不可或缺的地位。时事政治的教育不仅可以提高学生的政治觉悟性,还可以弥补高中政治教材的滞后性,以不断推进高中政治教学的不断向前发展。因此,在高中政治教学中,教师应当重视时事政治的教学。结合高中政治教学实践经验,阐述时事政治在教学中的必要性以及策略。
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关键词
高中政治
时事政治
教学策略
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名浅谈提高高中生英语阅读能力的教学策略
被引量:5
- 2
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作者
胡丽娟
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机构
西藏那曲地区高级中学
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出处
《中国校外教育》
2017年第12期82-82,共1页
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文摘
现代社会对一个人的阅读能力的要求很高,认为只有具备高水平阅读能力的人,才能够适应瞬息万变的信息变化,紧跟时代的发展步伐。随着英语这门国际性语言的地位日益稳固,英语阅读能力也成为评价一个人才的优劣性的最基本指标之一。因此,高中英语教师必须要将培养学生的英语阅读能力提上日程。对此,进行介绍与分析。
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关键词
高中英语
阅读能力
提升策略
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名浅谈多媒体技术在高中英语听力中的应用策略
被引量:2
- 3
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作者
潘永生
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机构
西藏那曲地区高级中学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第12期166-166,共1页
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文摘
英语教学中,多媒体技术的广泛应用,不仅可以给高中生提供更为充足的、原汁原味的听力材料,还可以使其突破教室、教材、教师三位一体的时空限制,有效提升听力教学效率。因此,每一个高中英语教师都应该合理利用多媒体技术来改善与优化英语听力课堂。对高中英语教师如何利用多媒体技术,开展听力教学进行分析。
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关键词
高中英语
听力教学
多媒体技术
应用
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分类号
G635.5
[文化科学—教育学]
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题名高中语文阅读教学中的审美教育渗透研究
被引量:2
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作者
石敬福
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机构
西藏那曲地区高级中学
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出处
《当代教研论丛》
2018年第6期29-29,共1页
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文摘
对于高中生来说在语文阅读教学中进行审美教育的渗透属于素质教育,也属于情感教育。而随着当前语文教育改革的深化,审美教育也受到了更多教育者的关注和认可。在语文教材当中存在很多审美因素,这些因素则应该成为语文教学美育的重要载体。但是从当前高中语文阅读教学现状来看,存在很多审美教育渗透效果不理想的问题。
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关键词
语文阅读教学
审美教育
措施
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Keywords
Chinese reading teaching
Aesthetic education
Measures
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名在全区首届高中教师教学大赛闭幕式上的发言
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作者
王滨忠
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机构
那曲地区高级中学
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出处
《西藏教育》
2014年第7期7-8,共2页
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文摘
尊敬的各位领导、各位评委、各位工作人员及参赛老师们:大家下午好!我是来自那曲地区高级中学的一名汉语教师,非常荣幸能成为我区首届高中教师教学大赛的参赛教师代表在这发言,我感到万分激动。在此,我衷心感谢本届大赛组委会给我这样一个难得的机会,同时,也请允许我代表全体参赛教师衷心感谢大赛组委会精心组织了这次高中教学大赛。
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关键词
教学大赛
高中教师
闭幕式
工作人员
汉语教师
高级中学
那曲地区
教师代表
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名艰苦创业谋发展 与时俱进创辉煌
- 6
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机构
那曲地区高级中学
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出处
《西藏教育》
2008年第B12期97-97,共1页
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文摘
巍巍唐古拉山,茫茫羌塘草原,一所孕育着雪域高原独特自然风貌和淳朴民风民俗气息的学校诞生在这里,她就是西藏那曲地区中学。学校位于海拔4507米的藏北重镇——那曲,她是四十万平方公里藏北草原上最早成立的一所中学。这所充满无限活力的学校正以崭新的姿态,高昂的步伐,响应时代的号召,
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关键词
艰苦创业
与时俱进
羌塘草原
唐古拉山
民风民俗
自然风貌
雪域高原
那曲地区
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
D64
[政治法律—中外政治制度]
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题名让听评课成为教师专业发展的有力推手
- 7
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作者
邓科
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机构
西藏那曲地区第二高级中学
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出处
《西藏教育》
2015年第9期17-19,共3页
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文摘
教师专业化要求教师不仅具有学科专业性,还必须具有教育专业性和职业道德,但关键在于提升专业自主发展的能力.笔者认为,通过改进和创新校本教研下的听评课方式是提升专业自主发展能力最实际、最有效、最持续的手段之一.本文将从听评课的现状分析、纵横交错的听课和以学定评的评课等三个方面与大家交流,望能抛砖引玉。
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关键词
教师专业发展
评课方式
自主发展能力
推手
专业自主发展
教师专业化
学科专业
职业道德
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名高中补习班数学教学感悟
- 8
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作者
林志中
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机构
西藏那曲地区高级中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第33期143-143,共1页
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文摘
一年一度的高考已经落下了帷幕,高考结束后,高考成绩就成了学校、家庭、社会普遍关注的焦点问题。对于考生来说,高考成绩是一锤定音,从某种程度上决定了他们将来的发展方向,对于我们一线教师来说,高考成绩是对我们一年教学工作的一种社会评价,虽然有时真的不是很真实,很客观地反映我们的辛勤劳动,毕竟影响高考的因素太多太多。
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关键词
教学感悟
补习班
高考成绩
数学
高中
社会评价
焦点问题
一线教师
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名西藏高中文言文教学面临的问题及成因
- 9
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作者
石敬福
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机构
西藏那曲地区高级中学
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出处
《教书育人(校长参考)》
2018年第3期79-79,共1页
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文摘
在高中阶段学习简单的文言文,不仅有助于完善我们的知识体系,同时也有助于我们了解和继承祖国优秀的传统文化。在西藏,教师在上语文课的时候很少给学生讲解文言文,致使文言文教学在高中教育中无法推进。
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关键词
西藏
高中
文言文
问题
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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