初中物理实验存在的问题及解决方法

初中物理实验教学是本学科教学的重要内容,通过实验教学,让学生获取物理知识,同时提高学生的实验探究能力,激发学生的创新精神,增强学生的科学素养,促进学生综合能力的发展。本文分析了当前农村初中物理实验教学的现状,并提出实验教学的几点思考。开展实验教学,是把教会学生学习物理知识,并帮助学生从掌握知识转向培养学生的学习能力,但是,农村学校物理实验教学还存在一些问题,找出产生问题的原因,从而引起各级领导和广大教师的注意。进一步提高学生的学习能力,为学生进一步学习奠定良好的基础,更好的学好物理。

如何打造高效课堂

“高效课堂”主要研讨两大方面，即教师与学生，也就是教与学的关系。教师是搞教学的，教学就是如何把知识同化在学生身上。课堂教学中，所有学生并不在同一认识水平上，有经验的教师在教学中会照顾到，一次成功，这就是效率。而有的教师反复讲，这不能理解为诲人不倦，百讲不厌，而只能说明教师的水平问题。教要出效率，出效益，学也是如此。