浅谈小学语文自主阅读教学的策略

伴随我国教学改革的持续深入,小学语文阅读教学产生了一定的变革,教师逐渐重视对学生语文素养与人文素养的培养、综合语文学习能力的形成、自主阅读习惯的养成等。语文自主阅读作为一项重要的学习技能,有利于学生的终生发展。因此,研究小学语文自主阅读教学的有效策略具有一定的现实意义。

浅谈交互式电子白板在小学数学中的应用

新一代的小学生出生并成长于信息技术应用水平较高的环境之中,他们对于展现形式生动,内容丰富的内容更感兴趣,而对于传统以黑板教学和书本学习为特征的传统小学数学教学方式适应性有所下降。为契合小学生学习偏好,深入发展素质教育,各级各类小学应当了解以交互式电子白板为代表的信息化教学手段,学会适应信息时代发展需求,运用交互式电子白板教学手段丰富教学展示、激发学生兴趣,提升师生沟通质量,进而减轻教师教学负担,帮助学生在高效交互时学习中轻松掌握知识点。

思维导图在小学数学教学中的应用策略

数学是一门抽象的学科,需要学生具有良好的思维和逻辑推理能力。将思维导图引进小学数学教学,是可行的,且有很大的应用价值,它能开启小学数学教学的另一扇窗户,给数学教学注入活力,同时能培养学生良好的思维习惯,让他们学会思考、学会学习,提高数学学习的能力。

小学数学教学活动中创新意识的培养

创新意识是一种发现问题积极探究的心理趋向。小学生创新意识的形成对其一生的学习和社会实践都将产生重要的影响。小学教学指导及培养有着启蒙的教育作用。所以从小学开始培养一个孩子的创新意识,不仅仅是时代需求,也是学生个人成长的必经之路,需要得到每一位教育工作者的重视。

浅析小学语文教学中的问题及相关建议

随着时代的不断发展,教育在我国的社会地位也在逐渐加强。在义务教育阶段,小学生的教育情况受到了我国各界关注,所以老师要设计完善的创新教学模式,改变自己的教学方法与措施,提高教学的水平。因为我国居民生活水平进一步得到提高,使得人们对小学语文的教育越来越重视,在这种社会背景之下,我国小学阶段的语文教育必将会受到了大众的重视与关注。

浅谈小学语文拓展阅读教学的有效方法

教师在进行阅读教学时,应对学生进行科学、合理的教学。在系统的教学引导下,培养学生形成良好的语文阅读习惯。小学阶段正是学生进行语文阅读的重要阶段,也是学生建立学习习惯的关键时期。教师应对学生进行有效的教学引导,采用正确的教学方式,对学生进行相关内容的教学。教师的语文教学水平也是一项重要的教学要求,对学生综合能力的提升有着积极的作用,帮助学生在语文拓展阅读的学习中有良好的表现,学习到更多有利于阅读能力提升的内容。