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有趣的“回文”算式
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作者 王俊果 《小学教学研究》 北大核心 2006年第7期42-42,共1页
关键词 算式 回文
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解应用题策略训练例举
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作者 王俊果 《教育实践与研究(中学版)(B)》 1999年第1期35-36,共2页
分析应用题时,常规思路一旦受阻,此时若能及时变换解题策略,选取新的角度再思考,往往能打通思路,取得意想不到的效果。因此,加强解题策略训练,对提高学生解题能力,有着十分重要的作用。下面从三方面举例谈一下解题中的策略转换训练,供... 分析应用题时,常规思路一旦受阻,此时若能及时变换解题策略,选取新的角度再思考,往往能打通思路,取得意想不到的效果。因此,加强解题策略训练,对提高学生解题能力,有着十分重要的作用。下面从三方面举例谈一下解题中的策略转换训练,供同行辅导学生时参考。 展开更多
关键词 策略训练 解应用题 解题策略 解题能力 再思考 策略转换 分析应用 数量关系 完成任务 树苗
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