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题名幼儿家庭教育中的多媒体策略
被引量:2
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作者
张静
秦建伟
成少颖
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机构
邯郸学院教育学院学前教育系
河北广播电视大学
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出处
《邯郸职业技术学院学报》
2016年第1期88-90,共3页
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基金
邯郸市教育科学"十二五"规划2013年度立项课题"邯郸市流动儿童学前教育现状调查研究"(课题批准号:1311021)的研究成果
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文摘
随着社会的发展,人们对幼儿教育的要求越来越高,而提高幼儿教育的质量,不能仅依靠幼儿园,家庭教育作为幼儿教育中的最重要部分理应受到更多重视。应用正确的多媒体策略,可以在内容、方式、方法多层次多角度的提高幼儿教育的质量。
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关键词
幼儿教育
家庭教育
多媒体
策略
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名如何在绘画中引导幼儿的情感表达
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作者
张静
秦建伟
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机构
邯郸学院教育学院学前教育系
河北广播电视大学
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出处
《教育导刊(下半月)》
2012年第5期30-33,共4页
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文摘
绘画活动作为幼儿艺术教育的重要内容,不仅能够培养幼儿的审美意识.促进幼儿创造力、想象力及个性的积极发展,而且能够提高幼儿的情感表达能力.促进幼儿的情感发展。正确评价幼儿美术创作表达,创设宽松创作空间,尊重自由情感表达,有效传递情感,既能够提高幼儿的绘画兴趣,也为幼儿身心健康成长提供了重要条件。
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关键词
幼儿
情感表达
绘画
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名河北省农村幼儿教师专业能力现状与对策
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作者
谢俊霞
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机构
邯郸学院教育学院学前教育系
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出处
《中国农村教育》
2019年第20期128-129,共2页
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基金
课题名称:基于《幼儿教师专业标准》的河北省农村幼儿园教师专业能力现状调查课题编号:SZ17091课题级别:河北省高等学校人文社会科学研究项目
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文摘
幼儿教师专业能力是幼儿教师有效开展幼儿园保教工作的必要条件,本文以《幼儿园教师专业标准(试行)》为依据,对河北省农村幼儿教师专业能力现状进行调查。调查结果显示:河北省农村幼儿教师对自己的专业能力认识总体较高,但教师的某些方面专业能力水平不高;需要提高的专业能力是教育活动的设计与实施,最希望提升专业能力的方式是观摩公开课、专题培训和专家讲座。
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关键词
幼儿教师专业能力
幼儿园
教师资格证
专题培训
专家讲座
农村幼儿教师
农村幼儿园教师
河北省农村
现状与对策
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分类号
G615
[文化科学—学前教育学]
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