新课程下的初中英语教学浅析

随着课程改革的不断深入，预设和生成的理念也越来越多地融入了我们的课堂教学。课堂教学是预设与生成的有机结合，英语教师应当为生成性教学寻求灵活的预设。让预设促进有效的生成。为生成精心预设即是将预设的目的导向课堂生成，将生成产生的基础建立在教师课前的预设上，关注预设的灵活性和可调节性．关心课堂生成细节的前期准备。