小学英语毕业总复习指导

以英语核心素养为依托,根据《义务教育英语课程标准》(2011版)的要求,小学毕业英语总复习策略着重梳理小学阶段英语知识体系,构架英语语言框架,强化英语技能,并结合实例提供具体复习策略,旨在引导教师关注学生学习能力的养成,提升学生的英语学科素养,倡导学生有策略地开展复习规划,培养学生英语思维和综合运用能力。

《草船借箭》缩写

三国时期，孙、刘联合抗曹。周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很忌妒。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事时问与曹军交战时该用什么兵器？诸葛亮说大江上用弓箭最好。周瑜就让诸葛亮在十天之内造十方支箭。诸葛亮说三天就能造好,还立下了军令状。周瑜很高兴，便一面让军匠们故意拖延，一面又让鲁肃打探诸葛亮的虚实。

文竹

姥爷喜欢养一些花花草草，我特别喜欢姥爷养的文竹。

巧用小练笔 演绎大精彩

在小学语文教学中,练笔是提高习作教学质量的重要途径。有效的随文练笔不仅要讲究方法和时机,更要充分发挥教师在学生练笔过程中的引导、评价等作用。

小学语文教学中如何进行朗读训练

叶圣陶先生曾经说过：吟诵就是口、耳、心、眼并用的一种学习方法？？亲切的体会在不知不觉之间，内容与理解化为自己的东西，这是一种可贵的境界。学习语文，必须达到这种境界才会终身受用不尽。

妈妈,请放手

我是家里唯一的小宝贝，妈妈视我为掌上明珠、在我的记忆小，妈妈总是无微不至地照顾着我、随着年龄的增长，妈妈对我的百般呵护让我越来越不适应，我从心里总想让妈妈放手。

妈妈,我爱您

妈妈的生日到了，我想送给妈妈一个礼物，因为妈妈实在太辛苦了。