期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
延伸护理对脑梗死康复期患者自我管理水平、疾病知识知晓率的影响观察
1
作者
耿炜
祁晓芳
+1 位作者
朱立艳
张钧
《中国科技期刊数据库 医药》
2023年第10期160-162,共3页
脑梗死康复期患者中,探究延伸护理应用价值及在自我管理水平、疾病知识知晓率方面评价。方法 90例样本,在奇偶数字法下分组,包括:对照组和实验组,两个组别患者接受检查后,各项指标明确为:脑梗死,在入院起止时间方面,调查后为2021年2月、...
脑梗死康复期患者中,探究延伸护理应用价值及在自我管理水平、疾病知识知晓率方面评价。方法 90例样本,在奇偶数字法下分组,包括:对照组和实验组,两个组别患者接受检查后,各项指标明确为:脑梗死,在入院起止时间方面,调查后为2021年2月、2023年4月;在治疗阶段,两个组别患者分别开展常规护理、延伸护理,每个组别中45例,比较临床指标、护理疗效、满意度。结果 (1)临床指标中,对照组康复期脑梗死患者进行分析,自我管理能力评分为(54.13±11.62分)、疾病知识知晓率为(57.78%),实验组康复期脑梗死患者为(65.68±14.37分、80.00%),可见,实验组高于对照组,P<0.05;(2)护理成效分析后,主要包括:FMA评分、ADL评分,护理前差别小,P>0.05;护理后阶段,实验组展开评测,以上评分存在差异,统计后(86.44±4.38分、87.42±3.55分)高于对照组(77.59±3.21分、75.69±4.28分),P<0.05;(3)满意度进行统计,数据为:82.22%、95.56%,可见,实验组高,P<0.05。结论 针对参与研究的脑梗死患者,临床上的延伸护理效果更佳,显著表现为:促进患者肢体运动功能、日常生活活动能力尽早恢复,提高康复期脑梗死患者疾病知识知晓率、自我管理能力、满意度方面,可进一步推行、使用。
展开更多
关键词
脑梗死康复期患者
自我管理水平
疾病知识知晓率
延伸护理
下载PDF
职称材料
题名
延伸护理对脑梗死康复期患者自我管理水平、疾病知识知晓率的影响观察
1
作者
耿炜
祁晓芳
朱立艳
张钧
机构
邯郸市
第一医院
邯郸市中心医药神经外五科
出处
《中国科技期刊数据库 医药》
2023年第10期160-162,共3页
文摘
脑梗死康复期患者中,探究延伸护理应用价值及在自我管理水平、疾病知识知晓率方面评价。方法 90例样本,在奇偶数字法下分组,包括:对照组和实验组,两个组别患者接受检查后,各项指标明确为:脑梗死,在入院起止时间方面,调查后为2021年2月、2023年4月;在治疗阶段,两个组别患者分别开展常规护理、延伸护理,每个组别中45例,比较临床指标、护理疗效、满意度。结果 (1)临床指标中,对照组康复期脑梗死患者进行分析,自我管理能力评分为(54.13±11.62分)、疾病知识知晓率为(57.78%),实验组康复期脑梗死患者为(65.68±14.37分、80.00%),可见,实验组高于对照组,P<0.05;(2)护理成效分析后,主要包括:FMA评分、ADL评分,护理前差别小,P>0.05;护理后阶段,实验组展开评测,以上评分存在差异,统计后(86.44±4.38分、87.42±3.55分)高于对照组(77.59±3.21分、75.69±4.28分),P<0.05;(3)满意度进行统计,数据为:82.22%、95.56%,可见,实验组高,P<0.05。结论 针对参与研究的脑梗死患者,临床上的延伸护理效果更佳,显著表现为:促进患者肢体运动功能、日常生活活动能力尽早恢复,提高康复期脑梗死患者疾病知识知晓率、自我管理能力、满意度方面,可进一步推行、使用。
关键词
脑梗死康复期患者
自我管理水平
疾病知识知晓率
延伸护理
分类号
R541 [医药卫生—心血管疾病]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
延伸护理对脑梗死康复期患者自我管理水平、疾病知识知晓率的影响观察
耿炜
祁晓芳
朱立艳
张钧
《中国科技期刊数据库 医药》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部