责任制整体护理在儿科优质护理服务中的应用

对责任整体护理在儿科优质护理服务中的应用效果进行分析。方法 选择2020年2月-2021年2月的100例儿科患儿为分析对象,随机划分对照组与观察组各50例,对照组患儿行优质护理,观察组患儿在儿科优质护理服务的基础上增加责任整体护理,对比不同护理模式下的各项指标结果差异。结果 观察组与对照组相比之下观察组护理满意度要高(p<0.05);观察组患儿护理质量评分要比对照组高(p<0.05);观察组护理差错发生率要比对照组低(p<0.05).结论 将责任整体护理应用到儿科优质护理中的效果较为明显,主要表现在不仅可以提高患者对护理工作的满意程度,同时还可使护理质量评分得到提升,并避免护理人员出现护理差错,对此具有深入研究价值。

持续质量改进在儿科优质护理管理中的应用研究

分析持续质量改进在儿科优质护理管理中地应用。方法 对我院2020年4月~2021年4月到本院儿科就诊的100例患儿作为研究目标,依据患儿入院顺序编号将患儿划分为两组,即常规组与研究组各50例,其中常规组患儿接受常规地护理管理模式;研究组患儿将接受持续质量改进模式,对比两组护理后地各项数据指标变化。结果 研究组患者护理满意率要比对照组高(p<0.05),研究组患儿及家属焦虑、抑郁评分都要比对照组低(p<0.05).研究组患儿护理质量要比对照组高(p<0.05).结论 将持续质量改进模式应用在儿科优质护理管理中具有显著的效果,一方面可以改善儿科护理工作中存在的不足之处。另一方面可以使儿科护理工作更加的规范科学,使患儿家属能够对护理工作感到满意,值得深入研究。