党校教学管理的思考与研究

在党校教学中,提高教学质量,完成教学任务,提高学员素质,必须重视教学管理。加强教学管理,需要从教师的自我管理、师生关系、制度建立、监督检查、现代化管理手段等方面入手,探寻教学管理的具体方法。

试论党校政治课教学要情理交融

党校政治课教学,要做到情理交融。要注重党员干部的情感,要多一点人情味。在指导学员学习马克思主义理论的过程中,要注重人文关怀和心理疏导,不断增强党校政治课教学的效果。

浅谈学习型党组织的学习

建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是新形势下加强党的建设、保持和发展党的先进性、提高党的执政能力的重大举措,也是深化理论武装工作、提高全党思想政治水平的重要契机。

试论共产党员一定要努力做到“慎独”

共产党员一定要做到"慎独"。"慎独",既是一种道德修养原则,又是一种自我修养方法和道德修养所要达到的一种极高的境界。共产党员努力做到"慎独",就要善于从"隐"处下功夫,还要注意在"微"处下工夫。

领导干部要努力提高贯彻落实科学发展观的能力

提高执政能力,力求科学发展,就要提高贯彻落实科学发展观的能力。必须认真学习,善于思考;注重实践,认真调研;科学决策,狠抓落实。在学习和实践中提高贯彻落实科学发展观的能力。

准确理解以科学发展为“十二五”规划的主题

"十二五"规划以科学发展作为主题,以加快转变经济发展方式作为主线,第一次在五年规划中明确提出来,成为全党的意志,具有鲜明的时代特征,这标志着我们党对中国发展规律的认识得到了进一步的升华。

构建社会主义和谐社会的研究

在当今,构建社会主义和谐社会是中国共产党执政能力建设的重要内容。构建社会主义和谐社会是党在十六届四中全会提出的主要任务。本文阐述了建设社会主义和谐社会的重要理论,并分析了对构建社会主义和谐社会的初步认识。