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小学数学中如何培养学生创新意识
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作者 李海叶 《神州》 2017年第9期247-247,共1页
学校教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮.而创新思维和创新能力的培养必须从小学开始,需要教师更新教育观念,以创新教育思想为指导,把培养学生创新精神作为数学教学的主要目标.因此,小学数学教学... 学校教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮.而创新思维和创新能力的培养必须从小学开始,需要教师更新教育观念,以创新教育思想为指导,把培养学生创新精神作为数学教学的主要目标.因此,小学数学教学不仅要使学生掌握知识发展能力,更重要的是培养学生的创新意识. 展开更多
关键词 小学数学 培养 创新意识 创新能力
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小学数学对比练习设计策略浅谈
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作者 侯莉 《网友世界》 2014年第1期95-96,共2页
对比练习是在设计练习时,通过形式、内容、方法等对比,引导学生抓联系,辨差异,巩固知识,丰富学生知识结构,深入反思,培养学生良好学习习惯。而新教材对比练习明显减少。本文试图对新教材背景下的对比练习的设计策略作一探讨。
关键词 对比练习 设计策略
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