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谈职业学校的后进生转化工作
1
作者
王桂英
《中小学教育与管理》
2004年第12期28-28,共1页
要办好职业教育.提高职业学校学生的综合素质,做好后进生的转化工作显得更为重要和迫切,我们不能选择适合教育的学生,只能选择适合学生的教育。
关键词
职业学校
后进生转化工作
主题班会
素质教育
班主任
下载PDF
职称材料
辩证思维在数学教学中的应用
2
作者
李树森
《中小学教育与管理》
2002年第10期32-33,共2页
关键词
辩证思维
数学教学
中学
解题方法
思维定势
下载PDF
职称材料
教学的改革征途
3
作者
韩英
《神州》
2011年第06X期48-48,共1页
作为高中的计算机教学,要想培养出适应社会需要的具备综合能力和全面素质的新型应用型人才,就必须在确立以能力为本位的教学指导思想的基础上,加强学生创新精神、创新能力的培养,不断提高学生的实际操作技能,让学生在实践中发挥想...
作为高中的计算机教学,要想培养出适应社会需要的具备综合能力和全面素质的新型应用型人才,就必须在确立以能力为本位的教学指导思想的基础上,加强学生创新精神、创新能力的培养,不断提高学生的实际操作技能,让学生在实践中发挥想象,同时让想象的事物在实践中实现。所以,教师应当充分利用原有基础学科中的教学经验并结合计算机这门新型学科的特点来搞好计算机教学。
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关键词
高中
计算机
教学
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职称材料
题名
谈职业学校的后进生转化工作
1
作者
王桂英
机构
邯郸市第五职业中学
出处
《中小学教育与管理》
2004年第12期28-28,共1页
文摘
要办好职业教育.提高职业学校学生的综合素质,做好后进生的转化工作显得更为重要和迫切,我们不能选择适合教育的学生,只能选择适合学生的教育。
关键词
职业学校
后进生转化工作
主题班会
素质教育
班主任
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
辩证思维在数学教学中的应用
2
作者
李树森
机构
邯郸市第五职业中学
出处
《中小学教育与管理》
2002年第10期32-33,共2页
关键词
辩证思维
数学教学
中学
解题方法
思维定势
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教学的改革征途
3
作者
韩英
机构
河北省
邯郸市第五职业中学
出处
《神州》
2011年第06X期48-48,共1页
文摘
作为高中的计算机教学,要想培养出适应社会需要的具备综合能力和全面素质的新型应用型人才,就必须在确立以能力为本位的教学指导思想的基础上,加强学生创新精神、创新能力的培养,不断提高学生的实际操作技能,让学生在实践中发挥想象,同时让想象的事物在实践中实现。所以,教师应当充分利用原有基础学科中的教学经验并结合计算机这门新型学科的特点来搞好计算机教学。
关键词
高中
计算机
教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
谈职业学校的后进生转化工作
王桂英
《中小学教育与管理》
2004
0
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职称材料
2
辩证思维在数学教学中的应用
李树森
《中小学教育与管理》
2002
0
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职称材料
3
教学的改革征途
韩英
《神州》
2011
0
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