初中语文小说阅读情境教学研究

初中语文小说阅读课程中应用情境创设是有利于学生阅读能力提升的,同时也应该在探索中不断的完善和优化教学手段,丰富情境创设的策略。在认知初中语文教学中小说阅读教学的现状之后,教师应当基于文本创设教学情境,利用多媒体设备提高情境创设的效果,联系生活实际让学生产生更深刻的思考,从而帮助学生养成良好的文学素养。

浅谈开展初中语文素质教育策略

新课程标准提出后,教师的教学形式也应该符合新课标的要求,以素质教学为指导思想,促进学生全面发展为目标。在教学过程中激发学生的学习兴趣,调动其积极性,把学生注意力集中到课堂教学中来,好让学生在有限的时间内学到更多有效的知识。另外,素质教学是当前国家对教育领域的要求,因此在语文教学中,教师一定要把素质教育的思想要求融入到教学中来,好提高学生的学习能力,促进他们的综合素质的发展,培养他们成为全发面发展的人。