期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
教给阅读方法 培养自读习惯——自读课文教学初探
1
作者
温入魁
《教育实践与研究》
2001年第10期32-33,共2页
在长期语文教学实践中,我逐步探索形成了自读语文教学的基本模式,即'教给学生阅读方法,培养学生自读习惯'.让学生运用'三步发问阅读法',以掌握阅读文章的基本思路和基本方法;提出自读课文的基本要求和'八字常规...
在长期语文教学实践中,我逐步探索形成了自读语文教学的基本模式,即'教给学生阅读方法,培养学生自读习惯'.让学生运用'三步发问阅读法',以掌握阅读文章的基本思路和基本方法;提出自读课文的基本要求和'八字常规',坚持不懈地指导学生自读课文、养成习惯,效果很好.
展开更多
关键词
阅读方法
自读习惯
语文教学
自读课文
中学
语文教学
下载PDF
职称材料
题名
教给阅读方法 培养自读习惯——自读课文教学初探
1
作者
温入魁
机构
邯郸矿务局郭二庄矿子弟学校
出处
《教育实践与研究》
2001年第10期32-33,共2页
文摘
在长期语文教学实践中,我逐步探索形成了自读语文教学的基本模式,即'教给学生阅读方法,培养学生自读习惯'.让学生运用'三步发问阅读法',以掌握阅读文章的基本思路和基本方法;提出自读课文的基本要求和'八字常规',坚持不懈地指导学生自读课文、养成习惯,效果很好.
关键词
阅读方法
自读习惯
语文教学
自读课文
中学
语文教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G633.33
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教给阅读方法 培养自读习惯——自读课文教学初探
温入魁
《教育实践与研究》
2001
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部