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邯郸红色文化传播与传承方式创新研究——以红色文化与高校思政教育融合为例
被引量:
9
1
作者
王涛清
邢林艳
李亚丽
《邯郸职业技术学院学报》
2021年第4期56-58,共3页
红色文化作为社会主义先进文化,是革命精神与民族精神的集中体现。高校思政教育是利用先进文化塑造学生思想品德的过程。邯郸红色文化资源丰富,可挖掘潜力巨大,通过探索与高校思政教育相融合的具体举措,推进党史学习教育活动、改进高校...
红色文化作为社会主义先进文化,是革命精神与民族精神的集中体现。高校思政教育是利用先进文化塑造学生思想品德的过程。邯郸红色文化资源丰富,可挖掘潜力巨大,通过探索与高校思政教育相融合的具体举措,推进党史学习教育活动、改进高校思政教育内容方法和创新红色文化传播与传承方式,促进大学生更好地传承红色精神、赓续红色血脉。
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关键词
红色文化
高校思政教育
融合
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职称材料
以结构和功能说明社会主义应注意不同情形
2
作者
李文顺
王艳亮
《邯郸职业技术学院学报》
2021年第4期1-4,共4页
有一种提法把社会主义分成结构社会主义和功能社会主义二种,或社会主义有结构和功能二个方面。在对社会主义进行研讨时,这种提法应注重场合,具体问题具体分析,因为社会事务不同于自然现象,社会主义也有不同的成熟程度。讲结构社会主义,...
有一种提法把社会主义分成结构社会主义和功能社会主义二种,或社会主义有结构和功能二个方面。在对社会主义进行研讨时,这种提法应注重场合,具体问题具体分析,因为社会事务不同于自然现象,社会主义也有不同的成熟程度。讲结构社会主义,但不能把社会主义理解为-种僵化的结构;同样,讲功能社会主义,也切忌以标语口号式做法将其虚化。
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关键词
社会主义
结构
功能
场合
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职称材料
坚持“依法治国”和“以德治国”相结合
3
作者
白 梅
《河北建筑科技学院学报(社会科学版)》
2001年第3期24-25,共2页
“依法治国”和“以德治国”是两种不同的治国方略。本文概述了二者不同的作用、特点、及其相互关系,以及二者对建设社会主义市场经济的重要意义。
关键词
法治
德治
相辅相成
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职称材料
题名
邯郸红色文化传播与传承方式创新研究——以红色文化与高校思政教育融合为例
被引量:
9
1
作者
王涛清
邢林艳
李亚丽
机构
邯郸职业技术学院社会科学部
出处
《邯郸职业技术学院学报》
2021年第4期56-58,共3页
基金
2021年度邯郸市思想政治工作研究课题“邯郸红色文化资源传播与传承方式创新研究——以红色文化与高校思政教育整合为例”(项目编号:HDSZKT-2021018)的研究成果。
文摘
红色文化作为社会主义先进文化,是革命精神与民族精神的集中体现。高校思政教育是利用先进文化塑造学生思想品德的过程。邯郸红色文化资源丰富,可挖掘潜力巨大,通过探索与高校思政教育相融合的具体举措,推进党史学习教育活动、改进高校思政教育内容方法和创新红色文化传播与传承方式,促进大学生更好地传承红色精神、赓续红色血脉。
关键词
红色文化
高校思政教育
融合
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
以结构和功能说明社会主义应注意不同情形
2
作者
李文顺
王艳亮
机构
邯郸职业技术学院社会科学部
出处
《邯郸职业技术学院学报》
2021年第4期1-4,共4页
文摘
有一种提法把社会主义分成结构社会主义和功能社会主义二种,或社会主义有结构和功能二个方面。在对社会主义进行研讨时,这种提法应注重场合,具体问题具体分析,因为社会事务不同于自然现象,社会主义也有不同的成熟程度。讲结构社会主义,但不能把社会主义理解为-种僵化的结构;同样,讲功能社会主义,也切忌以标语口号式做法将其虚化。
关键词
社会主义
结构
功能
场合
分类号
D621 [政治法律—中外政治制度]
D033.4 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
坚持“依法治国”和“以德治国”相结合
3
作者
白 梅
机构
邯郸职业技术学院社会科学部
出处
《河北建筑科技学院学报(社会科学版)》
2001年第3期24-25,共2页
文摘
“依法治国”和“以德治国”是两种不同的治国方略。本文概述了二者不同的作用、特点、及其相互关系,以及二者对建设社会主义市场经济的重要意义。
关键词
法治
德治
相辅相成
分类号
D63 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
邯郸红色文化传播与传承方式创新研究——以红色文化与高校思政教育融合为例
王涛清
邢林艳
李亚丽
《邯郸职业技术学院学报》
2021
9
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职称材料
2
以结构和功能说明社会主义应注意不同情形
李文顺
王艳亮
《邯郸职业技术学院学报》
2021
0
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职称材料
3
坚持“依法治国”和“以德治国”相结合
白 梅
《河北建筑科技学院学报(社会科学版)》
2001
0
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