请欣赏孩子的“小书”

11月24日,我在中心小学参加了一次课堂教学研讨活动。听取了城区福州路小学周恒梅老师的一节示范课《九色鹿》。课堂上的一个小小的细节,一直在我的眼前萦绕,回味无穷。那是一个有点激动小男孩,课堂上他不停地举手,口中还叫着:"我、我、老师,我……"可是当老师让他发言时,他却又说不出话来。刚让他坐下,他又举起了手,说:"老师,

童心:语文教师解读文本的心理姿态

【案例回放】《狐假虎威》一课教学片段 师：狐狸被老虎抓住之后,一共说了三句话,第一句话就让老虎＂一愣＂,而第二句话就把老虎给＂蒙住＂了,松开了爪子。对吧？