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浅谈中学生200m短跑教学 |
张以芹
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《文理导航》
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2012 |
0 |
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试析中学生德育失效原因及应对策略 |
张庆芳
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《教育教学论坛》
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2012 |
0 |
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由活化阅读谈中学生英语语言感知培养 |
张莉
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《文理导航》
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2015 |
0 |
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让“微课”为数学教学巧妙助力 |
靳希永
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《数理化解题研究(初中版)》
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2014 |
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趣味学习 优化课堂教学——探讨如何构建趣味性的初中地理课堂教学模式 |
李晓
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《中学教学参考》
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2012 |
5
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数学课堂:“学讲计划”中教师角色新定位 |
靳希永
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《数理化解题研究(初中版)》
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2014 |
5
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初中体育激发学生主动参与意识教学策略 |
梁柱
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《中学教学参考》
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2012 |
3
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初中英语快乐情境课堂探究 |
梁龙兴
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《英语广场(学术研究)》
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2013 |
3
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培养审美能力 提升审美境界——新课改下初中美术审美教学策略分析 |
蒋广云
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《美术教育研究》
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2013 |
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刍议初中英语口语教学的有效方法 |
黄学艳
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《文理导航》
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2014 |
1
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刚柔并济,营造和谐课堂氛围——论初中体育课堂教学情境的设置 |
倪新
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《文理导航》
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2011 |
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初中校园足球开展的策略初探 |
梁柱
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《教师》
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2015 |
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一叶兰的栽培技术 |
车玉芹
黄桂海
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《现代园艺》
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2009 |
2
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滴水观音的栽培技术 |
黄桂海
车玉芹
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《现代园艺》
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2009 |
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关于初中语言对话型教学法的探完 |
郭允状
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《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
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2012 |
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新课标下初中数学教学新方法探析 |
靳革新
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《数学学习与研究》
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2012 |
1
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成才视野下的初中英语课堂教学有序化研究 |
黄学艳
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《成才之路》
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2014 |
1
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吴伯超对中国近代音乐教育的贡献及启示 |
张凤梅
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《艺术探索》
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2004 |
0 |
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初中思想品德课体验式教学法的有效应用 |
韩永
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《中学教学参考》
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2013 |
0 |
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“完形”不只是为了“填空”——谈透过完形填空学好英语 |
梁瑞玲
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《中学教学参考》
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2012 |
0 |
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