活水“养”出好师德——湖南省邵东县以纯粹教育生态推动师德养成的区域实践

国之大计在教育,教育关键在教师,教师之魂在师德。新时代背景下的师德师风建设如何从'盆景式'的制度文件和'运动式'的严查重罚,变为教师高度的价值认同、积极的情感认知和自觉的行为认可,是一个紧迫而重大的时代命题。近年来,湖南省邵东县广大教师坚持回归初心,从营造一方纯粹的教育生态'源头'入手,探索出一条遵循教育规律的师德养成新路。

让家长来赞美你

爱因斯坦说“:只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。”教师必须要爱学生,爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。学生在校的时间很长,他们很可能会伤风感冒,很可能会有意外发生,很可能会莫名惆怅……我们要做细心人,一旦发现学生哪个地方不对劲,就要关心他们,像对待亲人、儿女般解决他们的实际困难。老教师(尤其是农村的老教师们)都有切身体会:下雨天学生身体淋湿了,是我们及时生火给孩子们烤衣服,有时还做碗生姜面给他们吃了驱寒;如果学生生病了,我们往往亲自背着学生上医院,哪怕山高路远;如果学生家里无法交足学费,我们很多班主任就默默“借钱”给孩子……总之,我们很多老教师的光荣举动感动着学生,感动着家长。

让每一只羊都甘愿跟着你走

“老师,我又来看您了!”“哦,三妹,几月不见,又长漂亮了!”看着穿着时尚、年轻貌美的女孩提着水果走进办公室,同事们纷纷知趣地走开了。“是呀,老师,今天我是特意来请您去喝我订婚的喜酒!”一番愉悦的聊天之后,我客气地送走了她。看到我们聊得那么投机,一位年轻的同事马上“不怀好意”地向我打听消息:“怎么常有年轻的女孩子来找你呀?毕业这么多年的学生为什么还记得你这个老师?连守校门的大叔都知道她们是来找你的!”看着他的一脸傻笑,我深情地讲起刚当老师时听过的“羊和农夫”故事。

大娘

大娘往往是好心人的代名词,我以为。曾大娘那时候还年轻,五十多岁。但是,她忙得团团转,因为那时正是“责任制”落实的时候,农民们有干不完的活儿。有一天,有两个邻乡妇女横穿我乡到另一个乡去挑煤。挑煤是一件很苦的差事,但在那时是平常的事情。秋末的暴雨说下就下,来不及避雨,两个挑着重担的妇女被淋得像落汤鸡。