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数学课业“减负”的途径
1
作者
陈路长
《湖南教育(上旬)(A)》
2000年第6期54-54,共1页
关键词
数学教师
数学课
教学方法
压轴题
数学教育
减负
课堂教学效率
学习数学
课业负担过重
教育理论
下载PDF
职称材料
物理作业的启发式批改
2
作者
申晓军
《湖南教育(综合版)》
2008年第3期36-36,共1页
物理作业的批改是物理教学中的一个重要环节。一种好的批改方法不但能减轻教师的负担,达到及时反馈矫正的目的,而且能让学生加深理解和巩固知识,激发学习热情,提高学习物理的兴趣,开发学生的智力,培养学生的能力。下面谈一谈启发...
物理作业的批改是物理教学中的一个重要环节。一种好的批改方法不但能减轻教师的负担,达到及时反馈矫正的目的,而且能让学生加深理解和巩固知识,激发学习热情,提高学习物理的兴趣,开发学生的智力,培养学生的能力。下面谈一谈启发式批改的具体做法。
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关键词
批改方法
物理作业
启发式
学习热情
物理教学
反馈矫正
学生
教师
下载PDF
职称材料
数学课业[减负]的途径
3
作者
陈路长
《湖南教育(综合版)》
2000年第6期54-54,共1页
关键词
数学课业
课业减负
中学
教学改革
下载PDF
职称材料
题名
数学课业“减负”的途径
1
作者
陈路长
机构
邵东县石子塘中学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2000年第6期54-54,共1页
关键词
数学教师
数学课
教学方法
压轴题
数学教育
减负
课堂教学效率
学习数学
课业负担过重
教育理论
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
物理作业的启发式批改
2
作者
申晓军
机构
邵东县石子塘中学
出处
《湖南教育(综合版)》
2008年第3期36-36,共1页
文摘
物理作业的批改是物理教学中的一个重要环节。一种好的批改方法不但能减轻教师的负担,达到及时反馈矫正的目的,而且能让学生加深理解和巩固知识,激发学习热情,提高学习物理的兴趣,开发学生的智力,培养学生的能力。下面谈一谈启发式批改的具体做法。
关键词
批改方法
物理作业
启发式
学习热情
物理教学
反馈矫正
学生
教师
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数学课业[减负]的途径
3
作者
陈路长
机构
邵东县石子塘中学
出处
《湖南教育(综合版)》
2000年第6期54-54,共1页
关键词
数学课业
课业减负
中学
教学改革
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
G633.61
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
数学课业“减负”的途径
陈路长
《湖南教育(上旬)(A)》
2000
0
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职称材料
2
物理作业的启发式批改
申晓军
《湖南教育(综合版)》
2008
0
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职称材料
3
数学课业[减负]的途径
陈路长
《湖南教育(综合版)》
2000
0
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职称材料
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