兴趣教学:职业中专数学教学改革的新思路

职业中专是培养实践性人才的重要基地,也是我国新时代教学改革的重点。数学作为必不可少的基础学科,对中专学生逻辑思维能力和数学应用能力的培养有重要意义。兴趣教学,作为一种新型教学模式,有利于激发中专学生的学习兴趣和积极性,是现阶段职业中专数学教学改革的新思路。本文从兴趣教学的概述出发,阐述了在职业中专数学教学改革中引入兴趣教学的必要性,并分析了开展数学兴趣教学的几种方法。

中等职业学校思想政治教学方法的问题及突破

思想政治教学是对学生进行思想政治教育的根本途径。伴随着改革开放以来,中国的经济体制,社会结构以及国际利益格局都发生了颠覆性的变革,政治思想教育工作的推进遇到了多方的冲突。作为青少年思想政治教育事业中举足轻重的单元——中等职业学校思想政治教育,对学校政治教学方法的突破和创新探究,刻不容缓。

浅析如何提升中等职业学校教师专业能力

随着我国经济改革的深入,职业教育日显重要地位。职业教育要发展,教师是重要的人力资源。提升中等职业学校教师的专业能力迫在眉睫,然而全面提升中职教师专业能力仍面临着诸多问题,在众多教师提升专业能力的途径中,作者认为通过教学实践和课程开发,同时加强社会实践的自我提升是教师提升专业能力最根本的途径。

职业学校德育管理优化策略建议

本文笔者凭借自己的相关工作经验，结合先进的教育理念，对职业学校的德育管理提出了部分优化策略建议。

中等职业学校农技课“三边”教学模式探讨

中等职业学校根据生产实际,在教学中调整专业设置,改革课程结构,调整文化课、专业课和生产经营实践课的比例,探讨了"三边"教学模式的内涵及其交汇点,提高了学生的创业技能,培养了学生的创业意识,增加了学生的创业效益。

学校安全用电管理措施分析

学校是用电大户,因为人员数量大、密度比较集中、用电比较频繁,所以用电安全管理是学校安全管理工作的重要组成部分。应该加强学校的用电安全管理,增强教师和学生的安全用电意识,加强日常检查和维护,确保学校用电安全运行。文章对学校安全用电管理措施进行了分析。

新课程改革形式下的中职学校美术课堂教学

中职学校的人才培养目标，以应用型、专业技能型人才为主，随着我国教育体系的不断完善，中职教育的地位日渐重要，中职教育的开展也受到了社会广泛的关注。美术教学是中职教育体系的重要组成部分，也是开展素质教育的重要途径，在培养学生审美能力的同时，也可以使学生在艺术的熏陶中获得思想的升华。所以，中职美术课堂教育的有效性显得十分重要。本文就主要针对当前中职美术课堂教学中存在的问题进行客观的分析，在此基础上提出相应的对策与措施，以期促进中职美术课堂教学效率的提升。

试论中职学校计算机教学现状及改革措施

本文笔者根据自己多年的教学实践，阐述了目前中职学校计算机教学现状，并相应的提出了改革措施。

基于职业能力培养的中职语文教学改革

在经济一体化的发展形式下,社会各个岗位要求学生除了有专业知识外,还需要一定的职业能力,所以,中职教育也应当做出相应变动。作为中职文化课之一的语文来说,传统的知识结构和教学理念已经无法满足新形势的要求,这就需要对中职语文教学进行优化和改革。本文笔者根据自己的教学经验,提出了中职语文教学改革的必要性,并探讨了基于职业能力培养的中职语文教学改革的措施。

企业高技能人才的短缺与培养

在我国现阶段经济增长方式与经济结构发生深刻变化的时期,企业中的高技能人才短缺问题便凸现在我们面前,甚至严重制约着企业的进一步发展。因此,应分析企业高技能人才短缺的现状,探讨其内在原因,认识培养高技能人才的重要性,并提出相应的解决办法。

职高英语课堂教学存在的问题及对策研究

笔者从事职高英语教学已经十年了，深感职高英语课堂教学已经到了举步维艰的地步。学生对英语学习没有半点兴趣，上课打瞌睡、吃东西、玩手机、说小话已是家常便饭，部分学生甚至不进教室，听课的学生凤毛麟角，考试舞弊者比比皆是，交白卷也不算稀罕。课堂教学效率低，教学质量差，这是不争的事实。课堂教学现状亟待改善，学生学习英语的兴趣急需提高。

猪副嗜血杆菌病的防治

猪副嗜血杆菌病又称多发性纤维素性浆膜炎和关节炎，也称格拉泽氏病。猪副嗜血杆菌在环境中普遍存在，世界各地都有，甚至在健康的猪群当中也能发现。

高温季节慎防“牛流行热”

牛流行热是指由牛流行热病毒引起的急性、热性、全身性的传染病,俗称'撮脚瘟'。该病多为良性经过,大部分牛经2～3天便可恢复正常,故又叫暂时热或三日热。因其流行面广,传播速度快,发病率高,易给养殖户造成相当大的经济损失,严重影响养牛业的发展。发病情况该病除牛以外,其他动物都不感染。以3～5岁青壮年黄牛易感性最大,乳牛次之,水牛和犊牛则较少。在笔者诊治的病例中,黄牛占95%以上。病牛是传染源。一般多经呼吸道传染,也可经蚊蝇叮咬而传播。该病流行有明显的季节性,多发生在雨量充沛、天气炎热、蚊蝇孳生的6～9月份。常呈地方性流行或大流行。流行似乎有一定的周期性,约3～5年大流行或小流行一次。因在阴暗潮湿、狭窄拥挤的栏舍、长途运输、重度劳役、营养不良等各种因素而导致牛的抵抗力下降时,就会引发该病流行。据笔者统计,户养黄牛发病率为10%～30%不等,死亡率为1%以下。临床症状患牛突然发病,开始1～2头,很快波及牛群或整个地区,病势凶猛,体温上升为40℃～42℃,稽留1～3日恢复。发热同时,病牛精神沉郁,被毛竖立,食欲、反刍减少或停止,鼻镜干燥且热,鼻液黏稠,眼结膜肿胀,潮红,畏光流泪。心跳次数增加为70～120次/分钟。

食用蜗牛的养殖技术

蜗牛是一种陆生的低级动物,在我国各地都有分布。数量最多的一种蜗牛,叫褐云玛瑙螺,又名东风螺。褐云玛瑙螺个体大,生长快,食性广,适应性强,繁殖力高,病害少,适合于人工饲养。 一、蜗牛的经济价值 1.美味的食品 蜗牛肉丰腴鲜美,营养丰富。据测定,鲜褐云玛瑙螺含粗蛋白质13.9～18％,干品含粗蛋白质60.4％,脂肪3.8％,是高蛋白,低脂肪的上等食品。 2.高蛋白质饲料 蜗牛除肉中含有丰富的蛋白质外。

高中政治课教学课堂导入方法的研究

在繁重的高中教学中,教师要在教学的过程中缓解学生对教学内容的抵触情绪,为了既照顾到学生的情绪,又在课堂的学习中达到教学的目标,教师就要在教学内容的引入上作为开展教学的关键,引发学生的兴趣,吸引学生的注意力,实现教师和学生的沟通,提高教学的效率,真正做到将教学的艺术和提高教学的质量结合起来。

让生物实验成为学生能力发展的助推器

生物学是以实验为基础的自然科学，实验是培养学生各方面能力十分重要的途径，自然，生物学中的实验教学，是生物教学中的重中之重．然而，我们到底期望学生能从实验中获得什么呢？怎么获得呢？笔者从这些方面谈一谈自己的看法．

论体育教学中学生创新能力的培养

一、体育教学对培养学生创新能力的意义1.体育教学的开放性、超越性为学生创新能力的培养奠定基石首先,体育教学场景开阔,组织灵活,学生的身心得到极大的放松与自由。尤其在分组活动或自由活动中情绪更为高涨,思维更为活跃,想象更为丰富。

耕牛肿腿烂蹄病的治疗

耕牛肿腿烂蹄病是由于耕牛较长时间采食霉稻草而引起的。发霉的稻草中含木贼镰刀菌和半裸镰刀菌的毒素。其主要症状是:突然发生,步态僵硬,蹄肿胀,微热,系凹部皮肤有横行裂隙,有痛感;数日后肿胀部蔓延至腕关节或肘关节,出现明显跛行。