香烟烟雾毒害性的实验设计

一、设计思路 义务教育课程标准苏教版《生物·八年级（上）》第十九章第一节中讲述了吸烟危害人体健康，明确提出：为了自身和他人的健康，不要吸烟。根据我国青少年吸烟率近年来不断上升的趋势，为帮助青少年在本节课中认识吸烟对人体健康的严重危害．努力使他们从小养成关注健康、珍爱生命、关心他人健康的高尚情操，笔者设计了香烟烟雾毒害性的实验，形象、直观地证明香烟烟雾中的有害物质对动物的毒害作用。加深学生对吸烟有害人体健康的理解，体现新课标中“学校教育要贯彻健康第一”的思想。

语文教育重在灵魂再塑

语文教育重在灵魂再塑。首先指导学生认真预习,学会发现文章的精华所在;其次要在课堂上让灵魂生成再塑;最后要尊重学生的差异和优势。

现代诗歌教学扩读例谈

扩读，即扩展性阅读，就是从课内文章出发，从某种角度为课文找到主题上、题材上、写法上、语言表达上等方面具有相同或相异的课外材料，由此及彼，连类而及，在课内或课外与课文联在一起来读。在现代诗歌教学中运用扩读，能够增强学生的学习兴趣，加深学生对诗歌的理解，提高学生的诗歌鉴赏水平和文学素养。

信息技术在初三英语复习中的应用方法初探

初三学生在总复习阶段,面临着许多学习任务,总复习效果的好坏,对于学生中考成绩有着直接影响.因此,在初三有限的教学时间内,提高英语复习效率就变得极其重要.在初三英语复习阶段,合理运用信息技术,可以整合优化复习过程,调动学生的学习积极性,让英语复习更加层次化和条理化,节约复习时间,提高复习效率.将信息技术融入初三英语复习中,借助信息技术直观、全面的优势,可以大大提高学生的复习效率.本文结合初三英语复习实际,对信息技术的应用方法进行简要分析.