一部生动活泼的人文教材——序邵阳市五中校本教材《桨》

代林同志很年轻，也颇有开拓进取之精神。我最欣赏他的一句话：“当一个有思想的校长，办一所有灵魂的学校。”这些年来，他一直秉承这个理念，在办学路上孜孜以求。到五中不久，他就把一本质量上乘的校本教材呈上我的案头，嘱我作序，这让我为难。老实说，我不太愿意写序，主要是担心这个序起不到“锦上添花”“画龙点睛”的作用，反而成了“画蛇添足”，岂不罪过？但抵不住年轻人的挚诚，我便冒昧写下这些文字。

义务教育均衡化进程中的教育政策分析

要实现公平正义,首先要实现教育公平,促进城乡义务教育均衡发展。当前城乡义务教育存在的各种不均衡,主要是由历史形成的城乡之间经济、社会、文化的不平衡发展造成的。但与历史形成的发展差距相比,真正值得重视的导致教育不公的发展性因素是影响教育均衡发展的制度政策原因:教育管理体制的制约,教育投入的严重不足,农村教师政策的缺陷等问题。因此,必须通过制度变革和政策调整来促进城乡义务教育均衡发展。

民办教育要在规范中发展

中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出,要“进一步解放思想、转变观念,积极鼓励和支持社会力量以多种形式办学,满足人民群众日益增长的教育需求,形成以政府办学为主体,公办学校和民办学校共同发展的格局”。这是我国政府做出的事关教育全局的重要决策。上半年,省人民政府召开了民办教育工作会议,发布了《关于加快发展民办教育的通知》(以下简称《通知》),要求大力发展民办教育,促进教育事业快速健康地发展。我市是一个财政穷市,教育大市,加快发展民办教育,更具有特殊的意义。

实施“填谷”工程,促进教育均衡发展

2006年4月，巴西副总统若泽·阿伦卡尔在访问中国期间参观了北京市史家胡同小学，阿伦卡尔回国后谈及他对史家胡同小学的观感时激动不已。在一次有数百名巴西各市市长参加的会议上潸然泪下，感慨地说，如果巴西能有如此好的教育，怎能不富强。

实施“填谷”工程 促进教育均衡发展

2006年4月，巴西副总统若泽·阿伦卡尔在访问中国期间参观了北京史家胡同小学。据巴西《圣保罗报》报道，阿伦卡尔回国后提到他对史家小学的观感时激动不己，在一次有数百名巴西各市市长参加的会议上潸然泪下：“如果巴西能有如此好的教育，怎能不富强。”

破茧成蝶的美丽——邵阳县二中奋战学业水平考试小记

这是一所学校的蜕变。 从去年到今年,仅仅一年的时间,这所位于农村的省示范性中学———邵阳县二中在全省学业水平考试中,从黄牌警告到全市第一、全省第七,完成了一次破茧成蝶的美丽蜕变。

推动新课改与信息化建设 精心打造“北塔教育”

邵阳市北塔区于1997年10月邵阳市区划调整时成立,因塔而得名,位于市城区资江北岸。近年来,北塔区教育局在区委、区政府＂建设宜居宜业宜游北塔,打造滨江文明新城＂的战略进程中,坚持努力办好人民满意教育的发展理念,探求新区办大教育新思路,全力推动新课改与教育信息化建设,精心打造＂北塔教育＂,逐步实现全区干部群众追梦优质教育资源。

“四点”发力做好规范性文件管理工作

规范性文件管理工作,涉及规范性文件的起草、合法性审核、集体讨论、公布、备案、监督以及清理等环节。只有从政治品格、调查研究、规范管理、人民需要“四点”发力,才能不断优化规范性文件管理方式,提升规范性文件质效,传递党的声音,贴近工作实际,服务人民群众。一、以政治品格为基本点,确保文件“接天线”有一次在审核规范性文件时,我们发现该文件对某培训机构办学条件的设定要求超出了省厅规范性文件规定。

十运会蹦床比赛评析

十运会蹦床比赛已经结束,通过对比赛的评述,分析了我国蹦床目前的现状与水平,明确了我国蹦床的优势和不足.

基于动态贝叶斯网络的公路交通事件算法

利用贝叶斯后验概率函数,通过不断改进有关事件发生概率的权值,充分逼近真实值.其中,对于有关参数数值的获取,我们利用Gibbs抽样,通过随机模拟,即Markov Chain Monte Carlo(MCMC)的方法,来近似得到,尽管是近似,却有很高的精确度.最后,我们用这个方法做了一个交通事件的例子,表明效果很好.

几何凸函数的非对称拟算术平均不等式

本文证明了几何凸函数非对称拟算术平均不等式(文献[1]的猜想),并由此得到了几何凸函数的平均不等式、几何凸函数的幂平均不等式、几何凸函数的几何平均不等式和几何凸函数的双参数平均不等式等.

含相依利率的离散型风险模型研究

讨论二阶相依的利率模型,引入两类离散的一般化风险模型并对两类模型的破产概率的上界和Lundberg上界进行了比较.

新形势下高校毕业生就业供需矛盾及其解决对策

新形势下,我国高校毕业生的就业形势亦随之变化,其机遇和挑战并存。十九届五中全会提出了“实现更加充分更高质量就业”,但是根据当前高校毕业生就业市场情况来看,其中存在的问题还不少,主要集中于就业市场的供需结构性矛盾方面。为此,必须从政府、高校以及毕业生个人等层面采取相应对策,以有效提升高校毕业生的就职能力和相关主体的就业服务能力。

乳制品安全风险认知及对策

乳制品因营养丰富而受到越来越多的消费者青睐,乳制品质量安全问题也越来越重视。安全风险认知是食品安全研究领域的重要内容。论文对乳制品安全风险认知的理论模型、主要影响因素以及风险防控措施进行概述,分析乳制品安全风险认知的研究现状,提出降低乳制品安全风险的对策与未来研究方向。

扰动压缩条件的点列收敛性问题

本文研究完备度量空间X中满足ρ(xn,xn+1)≤Lp(xn+1,xn)+εn的点列{xn}收敛性问题,其中L∈(0,1)为常数,εn非负是无穷小量称为扰动.文中的主要结论是:点列{xn}的收敛性由扰动εn决定,即当幂级数(∞∑(n=1))εnxn的收敛半径R>1/L时,点列{xn}收敛.特别地,当R>1时,点列收敛;而时,{xn}敛散性不能确定.