“两包”改革为“两自”是发展社会主义市场经济的需要

1994年开始,在我国实行高校招生“并轨”收费和毕业生就业制度的改革。这项改革,概括地说,就是将“两包”改革为“两自”,即由:过去学生上大学的培养费由国家包下来,毕业时由国家包分配工作,改革为学生上大学自己缴纳部分培养费,毕业后多数人自主就业。

加强高等工程专科学校文化素质教育若干问题思考

我国高等教育的改革和发展进入了新的历史时期。面向21世纪,高等学校如何提高学生的文化素质,如何改革人才培养模式,提高人才培养质量,并以此推动我国高等学校在教育思想、教育内容上进一步深化改革,已成为迫在眉睫的问题。适应社会主义市场经济的建立和现代社会、经济、科学文化发展的综合化趋势,国家教委提出了加强大学生文化素质教育的重要方针,这是符合当代科学文化及社会发展要求,符合党和国家教育方针,符合当代大学生培养实际情况的正确方针。联系高等工程专科学校实际,如何贯彻这一方针,是我们当前深化工程专科学校教育教学改革的一项重要任务。

建立社会主义市场经济体制必须加强社会主义道德建设

党的十四大确定在我国建立社会主义市场经济体制,社会主义市场经济条件下,还要不加强以集体主义和全心全意为人民服务为核心的社会主义道德建设呢?无疑,回答是肯定的,对这个问题,不少人却存在糊涂认识:有人认为,搞市场经济必然有竞争,竞争就设法讲道德;也有人认为搞市场经济就得讲赚钱,赚钱就无法讲道德;还有人认为,市场经济是法制经济,只要搞好法制建设就行了,也不需要抓道德建设,如此等等,虽说法不同,究其实质,都是认为祝社会主义市场经济条件下,不必再念“道德经”了。

市场经济与高等教育三维关联性研究

为了提供一个高等学校在转变运动机制中的参考坐标.本文试图对市场经济与高等教育的关联性问题作一些粗浅的探究.

自我教学法的初步探讨

关于马克思主义政治理论课教学方法的改革,必须针对当代学生心理、思想、行为等特点,既要从解决学生具体问题入手,又要在解决立场、观点、方法上下功夫,既要大胆放手,让学生自我教育,又要积极主动加以引导。要达到这一目的,教师针对不同的教学内容,可以运用多种方法,自我教学法就是其中之一。

如何在《中国革命史》教学中进行爱国主义教育

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的苦干意见》中指出:爱国主义教育“要以中国近、现代史和国情教育为依托”。中国近、现代革命的历史是爱国主义发展、升华的主要时期。不了解近、现代革命的历史,就难以完整地领会、本质地把握爱国主义的精髓。因此,利用《中国革命史》讲坛宣传爱国主义,这是党、国家和人民赋予我们政治课教师崇高的历史使命。 怎样在《中国革命史》教学中进行爱国主义教育?我的体会是:

高教改革应主动适应市场需要

随着社会主义市场经济体制的逐步建立,我国高教战线以校内管理体制改革为重点的高教综合改革正在深入地开展起来。一些起步较早的高校,经过几年来的摸索和实践,已经取得了丰硕的成果,并积累了许多宝贵的经验。我校起步较晚,且举步艰难,至今仍进展不大。 形势发展逼人,我们再也不能裹足不前,应当急起直追。为此,必须进一步解放思想,破除陈腐观念,树立新的观念,加大改革力度,以迎接社会主义市场经济对高等教育的严峻挑战。