从文化传递与教师权威角度对动作示范的审视

体育教学承载了文化的传承与社会学效应。本文在概述动作示范在体育教学中作用的基础上，对动作示范是文化传递的有效途径及新时期体育教师权威重塑的作用进行了论述。